大班数学教案《相邻数》含PPT课件
活动目标： 1、感知并理解相邻数的概念，掌握1—10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣。 教学重点难点： 理解相邻数的含义，掌握10以内各数的相邻数。 活动准备： PPT课件、音乐、数字卡片1套(打印)、磁性白板或黑板、羊羊数字头饰、灰太狼头饰。 配套课件：大班数学课件《相邻数》PPT课件
活动过程： 一、师生互动，随音乐进入教室 1、师：小朋友们好!今天老师带着大家到数字王国里，和数字宝宝交朋友好吗?看汽车来了，我们快快出发吧! 2、放音乐《去郊游》师生一起做开车动作，随音乐进入教室。
三、初步认识相邻数 1、师：小朋友们，我们一起来给数字宝宝找邻居吧! (1)我们来看看数字宝宝2的邻居是谁呀?2的前面是几?(是1)，2的后面呢?(是3)(1和3是2的邻居，也叫做2的相邻数。) (2)数字宝宝5也想找邻居了，小朋友们快帮帮他吧! (把5贴在白板上，让幼儿给5找邻居) (3)出示数字卡片9让幼儿给9找邻居。 小结：刚才小朋友给数字宝宝们找到了邻居，我们的宝宝们真棒!他们都有一个共同的秘密，每个数字宝宝都有相邻数，小朋友们可要记清楚了。
四、拓展活动，加深幼儿理解 1、给小动物找邻居。 教师PPT课件出示小动物图片，让幼儿数一数它的个数，并说一说它邻居的个数。 2、游戏：智救羊羊 游戏规则：教师请10名幼儿扮演羊羊，给他们戴上写有编号的羊羊头饰，并请幼儿记住编号。教师扮演灰太狼。播放音乐《一只羊》，音乐响起羊羊们在欢快的玩耍。音乐一停灰太狼就抓住一只羊羊。并告诉其他的羊羊，要想救走这只羊羊就要他的邻居来才行。(游戏数遍) 五、结束部分： 师："今天，我们知道了每一个数字宝宝都有自己的好朋友、好邻居，它们之间互相帮助团结友爱，快乐的生活着。我们小朋友也要像数字宝宝一样，大家团结友爱互帮互助。" |
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