中班音乐教案《我的好妈妈》含PPT课件
查看课件：中班音乐课件《我的好妈妈》PPT课件 活动目标： 1、初步感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。 2、在理解歌词内容的基础上学习创编合适的表演动作。 3、初步尝试分角色合作表演。 活动准备： 音乐磁带PPT课件(无声及有声)。 活动重难点： 重点：学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。 难点：学习创编合适的表演动作。
活动过程： 1、讨论，激发要关心妈妈的情感。 (1)师：“妈妈工作了一天，辛苦吗?” 师：“回到家，我们应该怎样关心、照顾妈妈?” 幼：“让妈妈坐下来休息，帮妈妈捶背，倒茶给妈妈喝，帮妈妈扫地……” (2)师：“有一位小朋友也很关心自己的妈妈，我们一起来看看她是怎样照顾妈妈的?” 2、观看PPT课件，理解歌曲内容。 (1)观看无声PPT课件。 师：“动画片里的小朋友是怎样照顾妈妈的呢?”
幼：“让妈妈坐下来休息。” 幼：“端茶给妈妈喝。” 幼：“亲亲妈妈。” (幼儿观看的很认真，将歌曲的内容基本上说出来了) 师：“小朋友们说的到底对不对呢，我们来听一听歌中是怎么唱的吧!” (2)观看有声PPT课件。 师：“动画片中的小朋友是怎么说的?” 幼：“妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，我的好妈妈。” (根据幼儿的回答，教师很自然地将歌中表达的意思唱出来，并鼓励幼儿跟唱)
3、学唱歌曲《我的好妈妈》 (1)教师根据音乐伴奏朗诵歌词。 师：“现在我把动画片中小朋友唱的歌词说一遍，请你们听一听。” (2)幼儿随着音乐的伴奏，学念歌词。 (3)在教师的钢琴弹奏声中，学唱歌曲。 4、根据歌词内容学习创编动作。 (1)大胆学习创编动作(教师带领幼儿将歌曲的前半部分内容用动作表现出来，后半部分“妈快坐下……让我亲亲你吧，我的好妈妈”完全教给幼儿自由创编，然后请创编较好的幼儿带领其他幼儿进行表演。) (2)师幼合作表演(将创编好的动作连贯地表演出来)。 (3)幼儿自由结伴表演(巩固加强记忆)。 5、完整地随音乐表演。 (1)师：“这次老师做妈妈，你们做我的孩子，我们一起跟着音乐边唱边表演吧!” (2)分组表演唱。 6、活动结束。 结束语：小朋友们唱的真好听，表演的也非常棒，今天回到家，我们把这首歌唱给爱我们的妈妈听吧! 查看课件：中班音乐课件《我的好妈妈》PPT课件 |
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