小班数学公开课教案《能干的我》含PPT课件
活动目标： 1、能够尝试按照物品的用途进行分类。 2、乐于参与分类整理物品的活动。 活动准备： 1、衣服、围巾、汽车玩具、油画棒、碗、小勺、杯子、盘子，两个做好标记的筐子。 2、PPT课件。 查看课件：小班数学课件《能干的我》PPT课件 活动过程： 一、导入部分。 教师：“小朋友，今天商店里新进了许多货物，我们一起来看看都有什么。”
二、展开部分。 1、幼儿操作“分一分，放一放”。 (1)教师：“请小朋友看看都有哪些物品。请把它们分别放在衣帽架和玩具架上。” (2)幼儿分组操作，教师巡回观察指导。 (3)教师：“请和你旁边的小朋友说一说，你把哪些物品放在衣帽架(玩具架)上了?你是怎样分类的?” 2、幼儿操作“分一分，摆一摆”。 (1)教师：“商店里的水彩笔、油画棒、碗、小勺、杯子、盘子都混在一起了。售货员阿姨请我们帮帮她，按标记把这些物品分别装进两个筐子里。” (2)幼儿标记分类，教师巡回观察指导。 (3)教师依次展示分类筐，并请幼儿说一说自己是如何分类的。
三、结束部分。 请幼儿按照幼儿用书中的相关练习进行操作。 教师：“请小朋友看一看，说一说，哪些物品可以挂在衣架上?哪些物品可以摆放进柜子里?” |
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