中班数学优质课教案《分类计数》
【活动目标】 1、引导幼儿学习按物体特征进行多次分类,并用数字记录。 2、使幼儿学会用语言讲述操作过程以及结果。 【活动准备】 1、帽子图、标记卡、数字卡若干,黑色水笔; 2、数字印章,印泥、操作用纸若干。 【活动过程】 一、集体教学活动。 (1)学习用标记分类计数。 出示图形一 师:图上有什么?(帽子) 师:一共有几顶帽子?可以用几来表示? 师:用什么标记来表示这里记的是帽子?启发幼儿说出帽子标记。 师:这7顶帽子是一样的吗?有什么不一样? 幼儿讲述,教师和幼儿讨论用什么标记来表示。例如:帽子上没有花的可以在花标记上划一条斜线表示没有花。 (2)分类计数。 这些帽子有这么多的地方不一样,哪每样有几个呢?。教案来.自:屈;老师教.案网,可以用数字几来表示?引导幼儿把数字贴在标记的左面。 (3)小结。 盖住图一,现在我们不看这幅图能不能知道图上有几顶什么样的帽子?每样有几顶? 你怎么知道的?(看标记的) 引导幼儿一起看标记来说一说。 二、小组活动。 1、看图按标记印数字。 2、盖点子游戏。 3、依照样子涂色。 4、给数目最多的点子打勾。 三、活动评价。 请个别幼儿上来说说你们是怎么做的,讨论做的是否正确。 |
|