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小班社会活动教案《送玩具回家》含PPT课件

更新时间:2022-05-23 来源:屈老师教案

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活动目标:

  1、游戏结束后能主动的收整好习惯。

  2、按玩具的种类进行分类并保持玩具家的清洁、整齐。

活动准备:

  玩具柜、各种玩具、卡纸、水彩笔。

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活动过程:

  一、以谈话的形式导入主题。

  1、提问:谁知道玩具的家在哪儿?

  2、教师向幼儿介绍玩具柜。(玩具柜是玩具的家,是专门摆放玩具的。)

  二、幼儿观察玩具柜中的凌乱的玩具进行讨论。

  师:玩具柜中的玩具为什么很乱,乱了怎么办?

  幼:摆摆好。

  幼:一样一样摆放。

  幼:分分类。

  三、教师以设疑的方法引导幼儿送玩具回家的方法。

  师:怎样让玩具的家变得很整齐?

  幼:分分家。颜色相同的放在一起。

  幼:方的放在一起,圆的放在一起。

  幼:大的放在一起,小的放在一起。

  幼:相同的放在一起。

  幼:做标记。

  幼:用盒子装,因为有的玩具太小,用盒子装起来就整齐了。

  (评析:此环节,教师未采取直接的语言对幼儿的回答进行肯定与否定,此环节为幼儿提供了想像的机会,使幼儿感想、敢说。)

  四、将玩具分类,教师总结并选出最好的方法。

小班社会活动教案《送玩具回家》含PPT课件

  3、师对分玩具的最佳方法进行小结。

  五、引导幼儿做标记。

  1、提问:今天,我们将玩具进行了分类,过了几天如果小朋友忘记了,怎么办呢?

  幼:做标记。

  幼:把标记贴在玩具家里,以后摆放的时候一看就知道了。

  2、幼儿制作标记。

  六、送玩具回家幼儿按标记分玩具。

  七、延伸活动:

  幼儿根据标记收整为玩具。

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