中班语言公开课教案《动物好朋友》含PPT课件

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活动目标：

　　1、能理解儿歌内容，并能较流利地朗诵儿歌。

　　2、感受儿歌的趣味性和节奏感。

活动准备：

　　PPT课件，棒偶或头饰：小白兔、小青蛙、大白鹅等。

活动过程：

　　(一)导入部分。

　　教师利用头饰或棒偶引出话题。

　　教师：“小朋友，今天咱们班来了三个动物朋友，我们一起来跟它们打个招呼吧!”

　　教师依次出示小白兔、小青蛙、大白鹅等玩偶，请幼儿和三个小动物打招呼说：“XXX,你好!”

　　(二)展开部分。

　　1、欣赏儿歌，初步理解儿歌内容。

　　(1)教师：“你们想知道这三个小动物是怎样成为好朋友的吗?那就先让我们一起来听一首有趣的儿歌吧!”

　　(2)教师边出示玩偶，边朗诵儿歌。

　　(3)教师用提问的方式，让幼儿说出儿歌的名称及内容。

　　2、引导幼儿感受儿歌的趣味性。

　　(1)教师出示图片，让幼儿看图并完整地朗诵儿歌。

　　(2)教师提问：“你们知道这首儿歌里有什么秘密吗?”

　　教师小结：这首儿歌每一句中的最后一个小动物，刚好是下一句开头的小动物。

　　3、引导幼儿一边表演，一边朗诵儿歌。

　　(1)请三名幼儿戴上头饰表演，其他幼儿与教师一起一边看表演，一边尝试完整地朗诵儿歌。

　　(2)将幼儿分成三组，分别扮演三种小动物，一边表演，一边朗诵儿歌。

　　(三)结束部分。

　　教师：“小朋友，你有好朋友吗?你的好朋友是谁?请你跟你的好朋友一起来朗诵这首有趣的儿歌吧!”

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