中班数学优质教案《图形变变变》含PPT课件
活动目标: 1、通过活动,让幼儿在操作游戏中复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。 2、让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。 活动准备: 1、电脑一体机、PPT课件、投影仪等。 2、操作材料:各种圆形、正方形、长方形、三角形若干、水彩笔、胶水、剪刀等。 查看课件:中班数学优质课件《图形变变变》PPT课件 活动过程: (一)复习巩固对图形的认识。 1、点击课件——出示圆形图片。 提问:这是什么图形?(圆形) 2、点击课件——出示排放了圆形、正方形、长方形、三角形等物品的图片。 提问:小朋友看看有哪些物品是圆形的?(果盒、抱枕、手表) 点击鼠标——圆形物品跳动着归类到圆圈里。 (复习巩固对正方形、长方形、三角形的认识方法同上) 教学设想:采用幼儿最喜爱的游戏形式巩固对图形的认识,让幼儿在游戏中体会成功的喜悦,从而更积极主动地投入活动,这游戏是传统教学方法无法实现的,同时也激发了幼儿对计算机这一现代教育技术的兴趣。 提问:这是什么?它是由哪些图形拼成的。 (2)分别点击花、房子、热带鱼、机器人方法同上。 (三)幼儿自由拼物体,鼓励幼儿大胆想象。 小朋友,图形娃娃也想和我们做个游戏。小朋友看,盘子里放着许多图形宝宝,等一下请你们挑选自己喜欢的图形,用它们拼成你喜欢的物品。让我来看看哪个小朋友最聪明,变的东西和别人不一样。 教学设想: 1、准备五个难度不一样的范例,适应不同孩子的发展水平。 2、多媒体的恰当运用,自动出现拼图过程,克服了传统教学老师手忙脚乱地边讲边贴,幼儿看不清的弊端。同时,在整个拼图过程中伴有音乐,使孩子在观察的同时,得到美的享受。 3、幼儿大胆想象,发展他们的想象力和思维能力。 (四)用投影仪把部分幼儿的作品展示给全体幼儿欣赏。 (五)引导幼儿运用物体组合画面讲述故事。 1、演示多媒体课件(其内容在拼物体的基础上,把物体组合成画面,并伴有音乐。) (1)提问:这幅画是由哪些物体拼成的。 (2)老师把这幅画编成故事讲述。 2、幼儿分组自由组合画面,鼓励幼儿勇敢地、大胆地、毫无顾虑地按自己的想法去组合画面,并编成故事讲给大家听。 3、教师积极评价,活动结束。 本环节在前面几个环节的基础上,进一步提高要求,一方面发展了幼儿的动手操作能力和想象力,另一方面发展了幼儿口语表达能力。 |
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