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中班美术教案《小蚂蚁》含PPT课件

来源:屈老师教案

活动背景:

  春天到了,万物复苏,处处是一片欣欣向荣的景色,树木发芽了,小虫子钻出来了,小蚂蚁成群结队的运粮食,小蜜蜂和小蝴蝶到处飞舞,有的小朋友还带来了宠物蚂蚁到教室里喂养,大家对蚂蚁产生了很高的好奇心!他们天天去看看、照顾小蚂蚁,于是生成了小蚂蚁这次美术活动。

活动目标:

  1、学习运用三个圆的方法画出小蚂蚁不同的动态。

  2、培养幼儿充分的想象能力与创造能力以及各种线条的组合能力。

配套课件中班美术课件《小蚂蚁》PPT课件
下载地址kj.qulaoshi.com/ppt/2159.html

活动准备:

  湿粉笔、书面纸、PPT课件(蚂蚁图片)

活动过程:

  一、幼儿观察蚂蚁

  今天,老师带来了一个非常有趣的谜语,请你们开动脑筋,看谁最先猜出来?

  谜语:身体虽不大,力气可不小,有时搬粮食,有时挖地道,团结又互助,勇敢又勤劳。(蚂蚁)

  --你们可真聪明呀!你们见过蚂蚁吗?你们知道小蚂蚁长什么样?它的身体由哪几部分组成吗?(出示PPT蚂蚁图片)

  教师小结:小蚂蚁由头、胸、腹组成,头上长着一对触角,身体上长着六条腿。

  --老师这里还有一首儿歌,可以让你更快地记住蚂蚁的外形特征儿歌:蚂蚁外形要记住,身体分为头胸腹,一对触角头上长,三对足在胸部。

  二、了解蚂蚁的生活习惯

  --那你们知道蚂蚁喜欢吃什么呀?

  --蚂蚁是怎样找食物的啊?

  --蚂蚁今天遇到了一个困难,它们的家被别人破坏了,不能再住了,所以它们只能搬家了,它们想请小朋友们帮忙,帮它们挖一个新的家,你们愿意吗?

  三、幼儿绘画蚂蚁的"畅想之家"

  今天就请你们帮助蚂蚁打洞,建造一个新的家吧!让所有的蚂蚁都能搬进你们帮它们建的新家。

  (1)用线条打地洞,帮蚂蚁建造新的家。

  (2)建好新的家后请蚂蚁住进新家。

  (3)在新家里添加一点蚂蚁喜欢吃的食物。

  重点观察:幼儿是否有商量并有分工重点指导,提醒幼儿线条要接住,中间不可以断掉。

  鼓励幼儿大胆作画,尽可能画出不同的形态。

  四、交流分享

  幼儿展示介绍自己给蚂蚁建造的新家。

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