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幼儿园中班语言课教案《小蚂蚁坐汽车》含PPT课件

来源:屈老师教案

活动目标:

  1、认知目标:熟悉故事内容,理解小蚂蚁为熊婆婆让座的有趣情节。

  2、能力目标:学说短句“熊婆婆,来我这儿坐”。

  3、情感目标:使幼儿懂得尊敬、照顾老人。

幼儿园中班语言课教案《小蚂蚁坐汽车》

活动重、难点:

  1、理解故事内容,学说短句“熊婆婆,来我这儿坐”。

  2、知道尊敬长辈,待人热情。

活动准备:

  1、经验准备:幼儿已有的坐车经验。

  2、材料准备:小羊、小狗、小猴、小猪、熊婆婆的头饰,PPT课件。

配套课件中班语言课件《小蚂蚁坐汽车》PPT课件
下载地址kj.qulaoshi.com/ppt/2024.html

活动过程:

  (一)歌曲导入,引出话题

  1、师:今天老师给小朋友们带来了一首好听的歌曲,让我们一块来听一下吧!(播放《蚂蚁搬豆》音乐)

  师:小朋友能听出歌曲中唱的是什么动物呢?

  幼:小蚂蚁。

  2、师:欣赏完了《蚂蚁搬豆》的歌曲,老师还给小朋友们带了一个关于小蚂蚁的故事。

  教师出示PPT课件,讲《小蚂蚁坐汽车》的故事。

  (二)教师边操作PPT,边分段讲故事,鼓励幼儿参与故事情节,引发幼儿兴趣

  1、教师讲述故事的前两段,幼儿认真倾听。(教师讲故事:小蚂蚁在汽车站爬上了公共汽车……到森林的湖边游玩。)

  师:公共汽车里都坐着哪些小动物?

  幼:小羊、小狗、小猴、小猪。

  师:小朋友们去森林会干什么呢?

  幼:采蘑菇、玩耍、找朋友……

  师:嘀嘀——汽车开了,小朋友们想跟他们一块开车到森林里去玩吗?

  幼:想!(当汽车开起来时,引导幼儿共同模仿小汽车开车的动作,感受故事氛围。)

  2、教师讲故事第三段(教师讲故事:汽车开到了半路的车站,上来了熊婆婆……大家都想把自己的座位让给熊婆婆。)

  (1)学说短句“熊婆婆,来我这儿坐”。

  师:小朋友们,现在没有空余的座位了,熊婆婆年纪大了没地方坐呢!如果你在车上会怎么做?

  幼:给熊婆婆让座……

  师:让我们看一下故事中的小动物们是怎么说的呢?

  幼:熊婆婆,来我这儿坐!

  师:让我们一块来学一学小动物们是怎么说的吧!

  幼:熊婆婆,来我这儿坐!

  (2)学习让座动作。

  3、教师讲后续部分的故事。(熊婆婆说:“你们都是好孩子,谢谢你们。……森林到了,大家快快乐乐地下车了。)

  师:熊婆婆坐到小蚂蚁的座位上,却不见小蚂蚁了。小朋友们知道小蚂蚁去哪了吗?

  幼:熊婆婆的头上、肩上、腿上……

  (三)完整的讲故事

  1、教师边播放ppt边讲故事,请幼儿完整听故事。

  2、提问:听完这个故事,你最喜欢故事里的哪只动物,为什么?

  小结:教育幼儿平时要尊敬、照顾老人和长辈,待人要热情。

  (四)创设情境,组织幼儿讨论

  如果你在公共汽车上看到有老奶奶或是老爷爷上来了,而且座位都坐满了,你会怎么做?

  (五)游戏:开汽车

  教师扮演熊婆婆,小朋友们扮演故事中的小羊、小狗、小猴、小猪、小蚂蚁,小椅子当做汽车,听音乐开汽车,练习说短句:熊婆婆,来我这儿坐!

  (六)活动延伸

  将头饰道具投放到表演区组织幼儿完整的表演故事《小蚂蚁坐汽车》,引导幼儿欣赏并学会唱歌曲《让座》。

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