中班科学教案及反思《冬天的取暖用具》含PPT课件
活动目标: 1、知道科技进步能为人们的生活带来方便,使幼儿积极关心周围的科技产品。 2、初步了解各种取暖用具的发热方法和使用方法。 3、让幼儿认识各种取暖用具的用途,知道它们能给人们带来温暖。 重点难点: 1、让幼儿了解各种取暖用具的发热方法和使用方法。 2、使幼儿积极关心周围的科技产品,激发幼儿创造的愿望。 3、集体与小组。 配套课件:中班科学课件《冬天的取暖用具》PPT课件 活动准备: 1、PPT课件:取暖用具图片(如暖手宝、空调、热水袋等)。 2、教师和幼儿共同收集的各种取暖用具,如暖手宝、热水袋等实物。 3、安排在教室里进行活动。 活动过程: 提问:为什么要有各种各样的取暖用具?(引导幼儿讲述不同的取暖用具,具有不用的发热方法,知道他们能带给人们温暖。) 教师小结:(热水袋用热水取暖,空调用电取暖,火炉使用煤炭取暖,电热毯也是用电取暖——不同的取暖用具有不用的使用方法,也给人们的生活带来了方便。) 2、引导幼儿按照用具的不同发热方法来进行分类。 教师提示:如按电器类或者非电器类来划分。 3、引导幼儿关心新的取暖用具,了解科技进步为人们的生活带来了方便。你们还见过什么样的取暖用具?他们又是怎样发热的? 三、结束部分 小结:有这么多的取暖用具可供我们在冬天取暖,以后你们还会看到更多的新式取暖用具。想一想,你长大了想发明什么样的取暖用具? 教学反思: 该活动选体于幼儿的生活,通过幼儿认识各种取暖用具,知道它们能给人们的生活带来方便,引导它们积极关心周围的科技产品,培养了幼儿的科学素养,引起了他们了解取暖用具的兴趣。 |
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