小班语言公开课教案《小动物的雨伞》含PPT课件
活动目标： 1、初步学会儿歌，会用"…是…的伞"的句式来创编儿歌。 2、学会叠词"高高的"、"圆圆的"、"绿绿的"、"红红的"。 活动准备： PPT课件 配套课件：小班语言儿歌课件《小动物的伞》PPT课件 活动过程： 一、导入： 1.有一天，天气特别晴朗，在美丽的森林里小动物们都出来玩了，我们一起看看谁来了。 2.小动物们玩得可高兴了，突然间……(放下雨音乐) 3.下雨了，小动物们该怎么办呢? 4.出示图片大树、蘑菇、荷叶、花，请你们来猜猜看小动物们会把什么当做伞呢?
学说：圆圆的蘑菇是小兔的伞。 6.花儿是谁的伞呢? 学说：红红的花儿是蝴蝶的伞 小结：下雨的时候，小动物们都把自己身边、熟悉的东西变成了一把有趣的伞。
7.教师与幼儿分组练习儿歌 教师：高高的大树是幼儿：小鸟的伞 8.交换练习儿歌 9.集体念儿歌 三、创编儿歌 1.高高的大树除了是小鸟的伞，还有可能会是谁的伞? 2.引导幼儿用句式"…是…的伞"来创编 四、延伸 出.自：屈.老.师.教.案网.请你们回到教室再将自己编的儿歌念给大家听听，好吗?
附儿歌《小动物的雨伞》 哗啦啦，下雨了，高高的大树是小鸟的伞，绿绿的荷叶是青蛙的伞，圆圆的蘑菇是小兔的伞，红红的花儿是蝴蝶的伞，哗啦啦，下雨了，大家都有一把伞。 |
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