小班数学优质课教案《比较大小》含PPT课件
活动目标： 1、按大小特征排序并进行相应的匹配。 2、体验数学集体游戏的快乐。 活动准备： PPT课件、音乐、皮球大小各1个、幼儿操作材料人手一份。 查看课件：小班数学课件《比较大小》PPT课件
活动过程： 一、引题(PPT出示大的人物和小的人物) 师：今天老师请来了两位客人，他们是大大和小小。你们瞧!他们是谁啊?出示图片(小小和大大)两个小朋友哪里不一样?你们能猜出谁是大大，谁是小小啊!为什么? (大大要大，小小要小) 师：你们都认识了这两位客人了，你们怎么跟他们打招呼啊?(大大好，小小好)
三、感知比较大，比较小 师：你们的小眼睛真灵，现在我要加大难度靠考考你们，咦?又滚来一个球，现在三个球请你说说看哪个最大哪个最小?那中间这个呢? 四、分辨图片大小 师：两个小朋友非常开心，又来了一个小朋友，她来了，现在请小朋友说说哪个最大，哪个最小?请幼儿从大到小排序。 我们给他们送衣服，该怎么送呢? 小结：大大要穿大衣服，小小要穿小衣服;中间的小朋友就穿比大的小,比小的大的衣服。
五、幼儿操作 师：大大和小小有点饿了，请你们给他们做好吃的汤圆，送给他们，好吗?大的与红色的碗连线，小的与蓝色的碗连线。 六、舞蹈游戏：跳支舞(用身体动作来表示大小) 师：今天大家都很开心，我们来玩变大变小的游戏。我说变大，你就站起来张开手臂，我说变小，你就缩起身子变小，一起来跳舞吧。 |
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