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幼儿园小班社会活动教案《蛤蟆吃西瓜》含PPT课件

来源:屈老师教案

活动目标:

  1、让幼儿体验劳动、爱动脑筋和愿意与同伴分享劳动成果的愉快感。

  2、知道西瓜是最适合夏天吃的水果,学会分享。帮助幼儿感知故事,并用语言表达出来。

活动准备:

  1、PPT课件、动画《蛤蟆吃西瓜》

  2、西瓜4—5个,榨汁机,汤匙、吸管、牙签、叉子等

配套课件小班社会课件《蛤蟆吃西瓜》PPT课件
下载地址kj.qulaoshi.com/ppt/1962.html

活动流程:

  一、开始部分

  谈话:今天的天气真热,有位好朋友蛤蟆种了一片西瓜,想请小朋友吃西瓜(我们一起去看一下吧)

  二、基本部分(观看动画《蛤蟆吃西瓜》)

  1、有一只蛤蟆种了一片西瓜地,夏天到了,西瓜成熟了,一个个又大又圆,你们想知道蛤蟆是怎样吃西瓜的吗?(想蟆想不到办法,心里真急呀,小朋友你们帮他想个吃西瓜的办法吧!(让幼儿自由想象、讲述)

  2、后来蛤蟆有没有想到吃西瓜的办法,我们来看一看。教师提问:蛤蟆和青蛙想的那种方法最好?蛤蟆想了一个方法(用竹管吸),这次蛤蟆和青蛙都能吃到西瓜了,(教案出自:屈老师教案网)可是还有许多西瓜汁流出来了,蛤蟆又想到了什么好办法?你喜欢故事里的蛤蟆吗?为什么?(引导幼儿说出蛤蟆爱劳动,爱动脑筋,又关心别的小动物和动物们一起分享西瓜)

  3、蛤蟆还给我们小朋友送了几个西瓜,让我们一块来品尝一下吧!

  (出示PPT) (鼓励幼儿大胆探索,提供各种探索工具让幼儿用自己的方式品尝西瓜。如用牙签插着吃、汤匙舀着吃,用榨汁机榨汁来喝等等。)

  4、西瓜是什么样子?西瓜味道是怎么样的?幼儿与同伴分享探索的结果。例如:(出示PPT)西瓜有的是圆圆的、有的是长长的(椭圆形的),皮有的是绿色花纹的,有的是黑色的,瓜瓤有的是红色的,还有黄色的,有的有瓜子,有的没瓜子……等。

  三、活动延伸

  刚才我们吃西瓜时剩下了很多瓜子,现在我们利用这些瓜子制作一幅美丽的西瓜图吧!

参考故事《蛤蟆吃西瓜》

  有一只蛤蟆,种了一块西瓜地。夏天,西瓜成熟了,一个个长得又大又圆。眼看着西瓜越长越大了,可是蛤蟆想不出吃西瓜的好办法。蛤蟆心里真着急呀!

  这一天,蛤蟆的好朋友青蛙来了,青蛙看到这么大的西瓜,就帮蛤蟆想办法。青蛙说:“我们用石头砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下,“不行,一砸西瓜就碎了。”青蛙又想了一个办法,“我们来用刀砍西瓜吧!”蛤蟆又想了一下,“还是不行,哪来这么大的刀呢?我们又怎么扛得动呢?”

  蛤蟆和青蛙没办法了,就到瓜旁边去玩。在路上,它们捡到了一根竹管。蛤蟆看着竹管,一下子想出了好办法。蛤蟆和青蛙把竹管插进了习惯,红红的西瓜汁立刻从竹管的另一头流了出来。蛤蟆和青蛙吸呀,吸呀,西瓜汁真甜。它们喝饱了,肚子都胀得圆鼓鼓的,西瓜汁还在流。于是,蛤蟆在竹管上装了个水笼头,可以随时开关。它还在竹管上挂了个牌子,上面写着“免费供应西瓜汁”。

  小动物们看见牌子,都来了,他们排起了队,轮流喝西瓜汁。喝过西瓜汁的动物都说:“蛤蟆种的西瓜真甜!”

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