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小班社会儿歌教案《小汗珠在哪里》含PPT课件

更新时间:2023-07-20 来源:屈老师教案

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活动目的

  1.了解身边冒着酷暑工作的人们的辛劳。

  2.学会感恩,尊重并珍惜他们的劳动成果。

活动准备

  1.《小汗珠在哪里》教学挂图。

  2.请家长事先带幼儿观察夏天里冒着酷暑工作的人们,并拍摄他们工作的照片,带到园里来。

活动过程

  1.主题谈话,体会辛劳。

  (1)展示幼儿带来的照片,请幼儿说一说:这是在哪里?人们在做什么?

  (2)引导幼儿感受夏天的炎热和自己在凉爽室内的舒适,体会在酷暑中工作的人们的辛劳。

  2.学习儿歌,激发情感。

  (1)学说儿歌《小汗珠在哪里》,(教案出自:屈.老师教案网)并结合照片内容,将儿歌补充完整。

  (2)出示挂图,引导幼儿用问答的形式,将挂图中的内容编入儿歌。

  3.寻找小汗珠,感恩身边的人。

  带领幼儿到门卫、食堂观察工作人员的工作,寻找小汗珠,并表演儿歌,表达感谢。

  启发幼儿在家里、生活中寻找“小汗珠”,并学会向辛劳的人们表达自己的感恩之情。

活动延伸

  请幼儿根据自己所见编写儿歌,并与好朋友一起说一说。

附儿歌:小汗珠在哪里

  夏天的太阳火辣辣,

  小汗珠儿滴滴答。

  小朋友们找找看,

  小汗珠儿在哪里?

  找到了找到了!

  小汗珠在……(在环卫阿姨的小脸上,在警察叔叔的后背上……)

  XX阿姨(叔叔)辛苦了!

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