大班语言故事教案《会动的房子》含PPT课件

活动目标：

　　1、理解故事内容，能发现故事中不同场景与声音之间的联系。

　　2、鼓励幼儿大胆创编故事。

　　3、萌发对大自然的热爱之情。

活动准备：

　　物质准备：PPT课件;小松鼠头饰;风声、海浪声、马蹄声音效。

　　经验准备：幼儿对高山、大海、草原等自然景观已有初步认知。

活动过程：

　　(一)导入部分

　　教师戴上小松鼠头饰，模仿小松鼠的语气说：“小朋友们，我是小松鼠，我建了一座特别的房子，它会动!你们猜一猜，我的房子为什么会动?它会带我去哪里呢?”

　　(二)展开部分

　　1、结合教学PPT课件，理解故事。

　　(1)教师出示教学PPT图片，播放风声音效，讲述对应的故事内容，并提问：“小松鼠的房子建在哪里了?为什么有‘呼呼呼’的风声?”

　　(2)教师出示教学PPT图片，播放海浪声音效，讲述对应的故事内容，并提问：“小松鼠听到了什么?看到了什么?你觉得小松鼠的房子到了哪里?”

　　(3)教师出示教学PPT图片，播放马蹄声音效，讲述对应的故事内容，并提问：“这次小松鼠听到的声音是什么?它看到了什么?你们猜一猜，房子会动的秘密是什么?”

　　2、幼儿完整观察教学PPT课件，教师引导幼儿梳理故事的关键信息。

　　3、创编故事。

　　教师：“小朋友们，请你们说一说，乌龟驮着小松鼠还会到哪些地方?那里会发生什么有趣的事?”鼓励幼儿大胆创编故事。

　　(三)结束部分

　　教师总结：“小朋友们，你们创编的故事太精彩了，你们的奇思妙想让这个故事更加有趣了!”

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