大班语言优秀教案《手》含PPT课件

活动目标：

　　1、有礼貌地倾听同伴说话，并乐意在集体面前讲述。

　　2、了解诗歌内容，学会有感情地朗读。

　　3、能用“我的手像……”句式组成完整的语句进行表述。

活动准备：

　　1、知识经验：知道手可以干很多事情。

　　2、物质材料：PPT课件，水彩笔、白纸。

　　3、场地布置准备：幼儿分组围桌坐。

活动过程：

　　一、开始部分。

　　教师谈话导入活动，启发幼儿讨论。

　　教师：小朋友们，假如你们的手是一本书，你会画些什么呢?可以编成一个什么样的故事讲给大家听?老师这里有一首关于手的诗歌，我们一起来听一听吧。

　　二、基本部分。

　　1、教师有感情地朗诵诗歌，引导幼儿认真倾听。

　　提问：你听到了什么?诗歌开头几句是怎么说的?后面几句来,源:屈,老,师教案.网又是怎么说的?我们可以怎样用动作来表示这首诗歌?(提示幼儿边说边用动作表示)

　　2、幼儿学习朗诵诗歌。

　　(1)幼儿轻轻地跟着教师朗诵一遍诗歌。

　　(2)教师念中间部分，幼儿念开始和结束部分一遍。

　　3、教师引导幼儿讨论，自己的手还可以像什么，用水彩笔画在纸上，并用完整的一句话“我的手像……”来表示，引导幼儿仿编诗歌。

　　三、结束部分。

　　教师：小朋友们都喜欢这首诗歌，因为我们的手可以干很多的事情。现在请小朋友们看着你们自己的画，来说一说你们的手像什，并用这样的句式“我的手像……”说完整。

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