大班语言故事教案《啤酒桶“骨碌碌“》含PPT课件
查看课件:大班语言课件《啤酒桶“骨碌碌“》PPT课件 活动目标: 1、引导幼儿大胆想象,体会故事的幽默和滑稽。 2、对物体的滚动产生兴趣,体验滚动的乐趣。 活动准备: 1、PPT课件。 2、场地:将活动室用地垫拼好。 3、音乐《小老鼠上灯台》《啤酒桶波尔卡》。 活动过程: 1、音乐游戏《小老鼠上灯台》,师幼随音乐做游戏。 小老鼠听见猫来了,是怎么滚下来的?(请幼儿模仿。) 今天啊,人们看见了一个东西也在滚,我们来看一看。 2、出示啤酒桶图片,引出故事。 小朋友你们看这是什么呀?是用来装什么的? 3、教师边出示PPT图片,边分段讲述故事。 (1)教师讲述故事前半部分(开头至“啤酒桶总算停了下来”。) 啤酒桶是从哪里来的? 啤酒桶滚过哪些地方?都有什么人去追了? 他们为什么要去追啤酒桶?(喝点冰凉的啤酒。) 啤酒桶滚是怎样停下来的? (2)教师讲述故事后半部分(从“追的人‘呼哧、呼哧’地跑到啤酒桶前”至结尾。) 大家追到啤酒桶了吗?大家是怎样跑到啤酒桶跟前的?(“呼哧、呼哧”) 他们有没有喝到冰冰凉的啤酒呢? 啤酒桶被谁发现了?小孩用啤酒桶干什么? 啤酒城堡里的人看见小孩子那么喜欢啤酒桶,就怎么样? 那里的小孩心情怎么样? 4、完整欣赏故事。 (1)教师结合图片,幼儿完整地欣赏故事。 (2)教师通过提问啤酒桶是怎样滚的,引导幼儿给故事起名字。 5、请幼儿根据图片简单复述故事《啤酒桶“骨碌碌”》。 6、游戏:滚动的啤酒桶。 (1)请幼儿想啤酒桶是怎样滚的,并模仿。 (2)播放音乐《啤酒桶波尔卡》,师幼随音乐模仿滚动时的啤酒桶。 查看课件:大班语言课件《啤酒桶“骨碌碌“》PPT课件 |
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