大班语言故事教案《滚滚和蹦蹦》含PPT课件
查看课件:大班语言课件《滚滚和蹦蹦》PPT课件 活动目标: 1、引导幼儿理解故事内容,对运动的现象产生探究愿望。 2、能分角色进行故事表演。 活动准备: 1、滚滚和蹦蹦头饰。 2、PPT课件。 活动过程: 1、游戏《炒豆豆》。 你见过豆豆吗? 见过什么的豆豆? 教师小结:老师这里有一个关于两颗豆子的故事,我们一起来听听。 2、教师出示课件图片并有感情地分段讲述故事,幼儿欣赏。 (1)从开头讲至“我要蹦到天上去”。 故事中都有谁?它们叫什么名字? 滚滚会干什么?滚滚是怎样滚的? 蹦蹦会干什么?蹦蹦是怎样蹦的? 滚滚和蹦蹦为什么吵架?它们是怎样吵架的? 滚滚是怎样滚起来的?要滚到哪里去? 蹦蹦是怎样蹦起来的?要蹦到哪里去? (2)从“风停下来”讲至结束。 风停了下来,滚滚和蹦蹦能动了吗? 滚滚为什么不滚了?蹦蹦为什么也不蹦了? 3、再次完整地欣赏故事,将故事内容升华。 滚滚和蹦蹦嗓子为什么哑了? 吵架对吗? 我们小朋友之间应该怎样相处? 教师小结:每个人不是什么事情都能做到的,有很多事情我们都需要别人的帮助。每个人都有自己的长处和短处,我们不应该拿自己的长处去取笑别人的短处。小朋友每天生活在一起,就是一个大家庭,所以小朋友之间一定要和睦相处。 4、带头饰分角色表演故事。 查看课件:大班语言课件《滚滚和蹦蹦》PPT课件 |
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