大班语言故事教案《滚滚和蹦蹦》含PPT课件

活动目标：

　　1、引导幼儿理解故事内容，对运动的现象产生探究愿望。

　　2、能分角色进行故事表演。

活动准备：

　　1、滚滚和蹦蹦头饰。

　　2、PPT课件。

活动过程：

　　1、游戏《炒豆豆》。

　　你见过豆豆吗?

　　见过什么的豆豆?

　　教师小结：老师这里有一个关于两颗豆子的故事，我们一起来听听。

　　2、教师出示课件图片并有感情地分段讲述故事，幼儿欣赏。

　　(1)从开头讲至“我要蹦到天上去”。

　　故事中都有谁?它们叫什么名字?

　　滚滚会干什么?滚滚是怎样滚的?

　　蹦蹦会干什么?蹦蹦是怎样蹦的?

　　滚滚和蹦蹦为什么吵架?它们是怎样吵架的?

　　滚滚是怎样滚起来的?要滚到哪里去?

　　蹦蹦是怎样蹦起来的?要蹦到哪里去?

　　(2)从“风停下来”讲至结束。

　　风停了下来，滚滚和蹦蹦能动了吗?

　　滚滚为什么不滚了?蹦蹦为什么也不蹦了?

　　3、再次完整地欣赏故事，将故事内容升华。

　　滚滚和蹦蹦嗓子为什么哑了?

　　吵架对吗?

　　我们小朋友之间应该怎样相处?

　　教师小结：每个人不是什么事情都能做到的，有很多事情我们都需要别人的帮助。每个人都有自己的长处和短处，我们不应该拿自己的长处去取笑别人的短处。小朋友每天生活在一起，就是一个大家庭，所以小朋友之间一定要和睦相处。

　　4、带头饰分角色表演故事。

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