大班数学优秀教案及教学反思《动物之间的朋友和敌人》
活动目标 1、让幼儿初步了解动物之间相互制约相互依存的关系,扩展幼儿知识经验,引起幼儿观察周围动物之间关系的兴趣。 2、培养幼儿爱护动物的好品德,进行初步的生态意识教育。 重点 幼儿初步了解动物之间相互制约相互依存的关系。 难点 扩展幼儿知识经验。 活动准备 动物活动图片。 活动过程 1、导入部分,激发幼儿探索兴趣。 幼儿认识动物之间关系。 --你知道动物有朋友吗? --你知道青蛙的敌人是谁。 2、引导幼儿看图,讨论动物之间的敌人关系。 --你知道图上的这些动物吃什么? --它们是朋友还是敌人。 --你还知道哪些动物相互是敌人。 3、引导幼儿讨论动物之间的朋友关系。 --你认识图上的动物吗?"屈.老师.教.案网出处"它们在干什么? --它们是朋友还是敌人? --它们怎样互相帮助的? --你还知道哪些动物是朋友。 4、活动小节。 教师小结。 延伸活动,请幼儿画一画。 活动反思: 初步培养幼儿对动物的热爱的情感,激发幼儿对大自然的热爱之情,通过图片的展示激发了幼儿的兴趣。但在后来的教学过程中也出现了一些问题,课堂的秩序,气氛都没有得到有效的控制,下次活动过程要进一步的改进和完善。并且大班的孩子更多地喜欢说,不能够耐心地去倾听。当然在这种活动中,幼儿的兴趣点还是很多的,它们更过地想去认识与了解动物。 |
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