幼儿大班数学游戏教案《一分钟》

　　活动目标：
　　感受一分钟的重要，懂得珍惜一分钟

　　活动准备：
　　时钟flansh，多媒体课件，幼儿活动材料

　　活动过程：
　　一、激趣导入，初步感受一分钟
　　师：小朋友，每天早晨，谁叫你起床的？（爸爸、妈妈、闹钟）老师这儿有个小朋友，也是闹钟叫醒他的，我们一起看看他起床的故事，好么。
　　师：刚才故事里的小朋友叫什么名字？发生了什么事？为什么会迟到20分钟？（晚起一分钟）师：一分钟到底有多长呢？（60秒）出示钟表，又细又长的红针是秒针，秒针走一圈是一分钟（感受一分钟）。
　　师：你觉得一分钟长还是短呢？

　　二、集体涂色游戏，体验一分钟。
　　1.师：现在我们来做一个游戏，看看一分钟你能涂几个桃形。
　　2.请幼儿停止后数自己涂了几个桃形，把总数写在下方横线上。
　　3.每人一格，贴在黑板上。
　　4.刚才小朋友涂的一样多么？为什么同样是一分钟却涂的不一样多呢？那怎样涂得快一些？（抓紧时间、专心）

　　三、自选游戏，体会一分钟能做更多事。
　　1.小朋友今天学会了，只有认真做，抓紧时间，才能在一分钟内多做事。
　　2.现在老师这儿有许多材料：夹玉米、图画、捏泥、拼图案、搭积木。
　　3.小朋友分组来玩，看看你一分钟能做多少事情？（记住，要抓紧时间）
　　4.小结：一分钟能做的事还真不少。
　　5.生活中，一分钟还能做完什么事？爸爸、妈妈呢？

　　四、联系生活实际，体验一分钟的重要，懂得珍惜一分钟。
　　1.（课件）一分钟做的事。
　　2.小结：看来，一分钟能做好多意想不到的事，其实，我们的生活就是由许多一分钟组成的，我们一定要珍惜每一分钟。

　　五、送时间名言，教育珍惜时间。