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幼儿大班数学教案《规律王国的秘密》

更新时间:2014-05-13 来源:屈老师教案

幼儿大班数学教案《规律王国的秘密》图片

  活动目标:
  1、在活动中能发现并说出物体的排列规律。
  2、能通过操作活动,学习按颜色、形状、大小、长短等特征进行排序。
  3、提高幼儿的推理能力及动手能力,感受数学活动的快乐

  活动重点:发现规律并能延长序列,学会根据物体的某一种特征进行间隔排序。

  活动难点:按规律尝试不同的排列方法,尝试自由排序。

  活动准备:课件、视频体验区、玩具区、规律涂画区、

  活动过程:
  1、利用回忆《小刺猬的项链》故事情节,以到规律王国参观引出活动内容。(情景引入法)
  2、观看课件:(观察法)
  (1)理解什么是有规律的排序。引导幼儿观察、发现图案的排序规律。
  (2)知道用“ABC”等符号表示排列的规律。
  (3)了解按规律排序的方式及种类。
  3、自主探索规律排序:幼儿进入活动探索区,自主探索,幼儿用实物,按一定的顺序有规律的排序。尝试记录自己的探索过程,教师观察、指导。
  4、活动效果分享、幼儿讲述自己的探索结果,并尝试将自己的记录内容讲述给大家。
  5、观看动画视频《有规律的排序》巩固知识,小结。

 

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