大班社会优秀教案《热闹的超市》含PPT课件

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活动目标：

　　1、了解超市的基本结构及人员配置。

　　2、能够有条理的将自己观察到的讲述出来。

　　3、感受到超市给人们生活带来的方便。

活动准备：

　　PPT课件，音乐。

活动过程。

　　1、律动：《买菜》。

　　2、谈话导入，激发幼儿对超市的兴趣。

　　小朋友们，你们平时会去超市购物吗?那你们喜不喜欢去超市里购物?(喜欢)，那超市里都有什么你知道吗?今天老师带着小朋友们来参观一个热闹的超市，我们来看看这个超市里是什么样子的，一起来认识超市。

　　3、出示超市各个部门的图片，带领幼儿了解超市的基本结构及人员配置。

　　师：我们参观的这个超市划分为四个区域，也就是四个部门，有生鲜部、食品部、电器部、家居用品部等，老板会根据商品的属性、功能、种类进行划分。每个部门都有工作人员，而且每个工作人员的工作安排都是不一样的。

　　4、引导幼儿观察图片，理解画面内容，并能将自己观察到的有条理地讲述出来。

　　(1)出示生鲜部的照片。

　　师：生鲜部里有哪些东西。

　　幼：(水果、蔬菜、鱼、虾)

　　师：这些新鲜的蔬菜水果是怎么摆放的?

　　师：超市里每个标签是都写着价格，它有什么用处呢?

　　师：生鲜部里的鱼、还有各种海鲜都是怎么保鲜的?

　　师：这个部门的工作人员在做什么?

　　小结：生鲜部有水果、蔬菜、熟食、水产等，它们都是分类摆放的，就比如蔬菜，分为根茎类和叶菜类，同一分类的商品就近摆放，每种商品都被整齐的摆放着，标签上写着价格，方便让顾客了解到商品的基本情况，我们的生鲜部有很多东西是要称重的，这时候你要去找称重阿姨帮忙，如果你买鱼，也会有工作人员帮你去除鱼鳞和内脏。

　　(2)出示食品部的照片。

　　师：食品部有哪些东西?

　　幼：(薯片、牛奶、饮料、糖果、巧克力等)

　　师：这些零食又是怎么摆放的?

　　师：图片上的这两个人是谁呀?你们猜一猜。(工作人员跟顾客)

　　师：她们在干嘛呀?(试吃东西)

　　小结：食品部有各种各样的零食和各种口味的饮料、牛奶，种类非常多，也是根据种类摆放在货架上，排排站地整整齐齐的，有时候还有促销活动，促销活动是指通过提供优惠折扣来吸引顾客去消费，可以在现场试吃合不合口味。

　　(3)出示家居用品部的照片。

　　师：在我们的生活中常用的东西叫家居用品，家居用品部都有什么呀?

　　幼：(碗、毛巾、水杯、洗衣液、洗发水等)

　　师：图片上的这些包括刚刚小朋友们说到的日用品，在家居用品部里都有，而且种类非常多，可以根据需要的随便挑选。

　　(4)出示电器部的图片。