大班美术教案《神奇的吹塑纸版画》含PPT课件

活动目标：

　　1、欣赏吹塑纸版画作品，初步了解版画的基本特点。

　　2、学习用竹笔在吹塑纸上刻画，并用滚筒拓印出完整画面。

　　3、积极参与创作，体验版画“变魔术”般的乐趣。

活动准备：

　　教具：PPT课件(含吹塑纸版画作品图、制作步骤图、幼儿作品范例)

　　材料(人手一份)：吹塑纸(约A5大小)、竹笔(已无墨水或竹笔)、海绵滚筒、水粉颜料(黑色为主，备红、黄、蓝)、彩色打印纸(略大于吹塑纸)、旧报纸、护衣、湿抹布

　　环境：每桌铺好报纸，颜料分装在小盘中

活动过程：

　　(一)导入：神奇的“复制画”

　　播放PPT课件：展示两幅吹塑纸版画作品。

　　提问：“这些画和我们平时画的有什么不一样?”(有印痕、颜色有深有浅、像印上去的)

　　小结：“这些画是用一种叫‘吹塑纸’的材料刻出图案，然后像盖章一样印出来的，这叫版画。今天我们就来试一试。”

　　(二)认识工具与材料

　　播放PPT课件：展示吹塑纸特写及工具图。

　　教师出示吹塑纸实物，让幼儿摸一摸：“软软的，用笔一划就会留下凹痕。”

　　依次介绍：竹笔(刻画的笔)、滚筒(滚颜料)、颜料、印纸。

　　(三)欣赏作品，激发灵感

　　播放PPT课件：展示多幅不同主题的吹塑纸版画(花朵、小鱼、房子、太阳等)。

　　引导观察：“画面上线条有什么不同?”(有的粗、有的细、有的地方深、有的浅)“颜色是均匀的吗?”(不均匀，反而很美)

　　提问：“你想刻什么图案?”请2-3名幼儿简单说想法。

　　(四)探索制作步骤

　　播放PPT课件：动态分步图，教师边演示边讲解。

　　刻画：用竹笔在吹塑纸上用力画出图案。注意：像写粉笔字一样用力，让凹痕深一些;画错了没关系，继续改。

　　滚色：滚筒在颜料盘里来回滚几下，让颜料均匀沾在滚筒上，再轻轻在吹塑纸上滚动。要点：颜料不要多，薄薄一层。

　　拓印：取一张彩色纸盖在吹塑纸上，用手掌用力按压每个角落，不要移动纸张。

　　揭开：轻轻把纸揭开——版画完成了!

　　教师强调注意事项：刻画要深;颜料要薄;按压时纸不能移动。

　　(五)幼儿创作

　　幼儿穿护衣，领取材料，在报纸上操作。

　　教师巡回指导：

　　提醒用力刻画，帮助不敢用力的幼儿。

　　检查滚筒颜料是否均匀，及时纠正。

　　鼓励幼儿尝试不同颜色(可局部滚不同色)。

　　对完成拓印的幼儿，可引导其印第二份(同一张吹塑纸可多次使用)。

　　播放轻音乐，保持轻松氛围。

　　(六)展示与分享

　　将作品张贴在“版画展”主题墙上。

　　快速欣赏：“你最喜欢哪一幅?它哪里最特别?”请1-2名幼儿分享。

　　教师总结：“今天每位小朋友都变了一次魔术，刻出了漂亮的版画。同一张吹塑纸还可以印出不同颜色的画，下次活动我们再试试。”