大班科学教案《动物怎么睡觉》

活动目标

　　1.初步了解几种动物不同的睡觉姿势。

　　2.萌发探究动物生活奥秘的兴趣。

　　3.引导幼儿养成良好的睡眠习惯。

活动准备

　　PPT课件

活动过程

　　1.儿歌导入

　　(1)教师：小朋友们，今天老师带来一首好听的儿歌，请小朋友边听边想一想：儿歌里都有谁?它们在做什么?(播放儿歌《都睡着了》，幼儿倾听、作答)

　　(2)教师小结：儿歌里有许多小动物，全都睡着了。

　　2.观察图片，初步了解动物睡姿

　　(1)教师：看一看图中有哪些小动物?它们在干什么?(幼儿自由发言，共同小结：马、猫、鱼、蝙蝠都在睡觉)

　　(2)教师：这些小动物睡觉的姿势有什么不一样?(幼儿自由回答)

　　(3)小结：不同动物睡姿不一样。马站着闭眼睡觉，猫趴着睡觉，蝙蝠倒挂着睡觉，鱼在水里睁着眼睛睡觉。

　　3.认识更多小动物的睡姿

　　教师：除了这几种，还有很多小动物的睡姿十分有趣，我们一起来看一看。

　　长颈鹿：睡前两条前腿跪下，后腿向前一蹦，屁股坐在地面入睡，脖颈高高向上伸直。

　　猴子：树上睡觉，头埋在两腿中间、双臂抱紧树干，身体蜷成球状。

　　蝙蝠：后脚勾住岩石或树枝，倒挂悬垂睡觉。

　　猫头鹰：睡觉时睁一只眼、闭一只眼，时刻留意身边动静。

　　蜘蛛：屋檐下睡觉，一根蛛丝连在蛛网，猎物撞网就能立刻醒来捕食。

　　企鹅：站立睡觉，企鹅宝宝被父母围在中间，天冷时成群依偎在一起休息。

　　水獭：躺在水面漂浮睡觉。

　　火烈鸟：单脚站立睡觉。

　　小松鼠：蜷缩在树洞睡觉，用大大的尾巴盖住身子当被子。

　　4.交流讨论

　　说一说哪种动物睡姿最奇特、最有趣。(同步播放相关视频)

　　5.游戏：模仿小动物睡觉

　　教师出示小动物图片，请幼儿说一说它的睡姿，再用肢体动作模仿出来。

　　6.联系自身，培养良好睡眠习惯

　　1.说一说自己平时是怎样睡觉的。

　　2.好习惯引导：睡觉时尽量右侧卧，枕头垫好、小手放好、双腿自然弯曲;不蒙头睡觉、睡前不吃东西、不咬手指、不把玩玩具，养成正确睡姿，助力身体健康成长。

活动建议

　　讲解动物睡姿时，只需让幼儿认识不同动物有不一样的睡姿即可;不用深入讲解睡姿形成的原因(自我保护、生活习性等)。