大班科学教案《时钟嗒嗒嗒》

活动目标：

　　1.观察时钟，知道时钟上有时针、分针和秒针。

　　2.学会看时钟，能认识整点和半点。

　　3.认识生活中各种各样的钟表，知道钟表在生活中的作用。

活动准备：

　　1.幼儿每人1个钟面模型(请家长按教师提供的模板制作好带来)。

　　2.PPT课件。

活动过程：

　　1.看课件认识各种各样的钟表，初步了解钟表在生活中的作用。

　　提问：

　　(1)今天我们逛商店，看看这是一家什么店?这些钟表是什么样子的?

　　(2)这些钟表在生活中有什么用处呢?(掌握时间，安排一日的生活。)

　　2.看课件观察时钟，认识钟面。

　　提问：看看钟面上都有什么?(数字、时针、分针。)

　　3.看课件认识整点。

　　(1)教师操作课件，出示9 点的钟面，引导幼儿观察时针和分针分别指在哪个数字上。

　　(9和12.)

　　(2)提问：你知道这样表示的是几点吗?上午9时，小朋友们在做什么呢?

　　(3)教师操作课件，分别出示12 点、3点、7点的钟面，引导幼儿认识整点。

　　(4)教师引导幼儿发现整点的特点和认识整点的方法。

　　提问：这几个钟面上表示的时间都是整点，你发现看整点的方法了吗?

　　(5)小结：分针指到“12”，时针指在几，就是几点整。

　　4.看课件认识半点。

　　(1)出示半点的钟面，引导幼儿观察时针、分针的位置特点并和同伴进行讨论。

　　(2)幼儿回答后教师小结：分针指到“6”，时针指到几，就是几点半。

　　5.游戏“老狼老狼几点了”，巩固对整点和半点的认识。

　　游戏规则：幼儿问“老狼老狼几点了”，教师回答“x点了”或者“x点半”了，幼儿按

　　教师回答的时间迅速在自制的钟面上拨出相应的时间，教师巡回检查。