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幼儿园中班主题教案《好玩的纸》

更新时间:2014-06-13 来源:屈老师教案

幼儿园中班主题教案《好玩的纸》图片

  活动目标:
  1、让幼儿初步了解纸的种类以及各种纸张的作用。
  2、让幼儿在利用报纸的游戏中,感受纸的特性,体验玩纸的乐趣。
  3、培养幼儿的投掷、跳跃、奔跑等综合能力和创造力。
  4、引导幼儿进行尝试与创新废旧报纸的多种游戏,培养幼儿的合作精神。

  活动重点:
  废旧报纸该怎样玩出新花样,教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动的重难点。

  活动准备:电脑课件;魔术箱(装有各种纸张);报纸若干;纸球、纸棒、塑料筐、门洞若干;音乐磁带;数码相机

  活动过程:
  一、开始部分:
  1、听音乐教师与幼儿一起跳韵律操,做准备活动。
  今天,老师带小朋友去一个美丽的城堡,你们想不想去啊?
  “可是城堡的主人想先让我们小朋友为他表演个节目,现在我们就一起为他跳个舞好不好!”
  2、利用课件,请小朋友们观察城堡里都住着谁。
  “刚才看了小朋友这么优美的舞蹈,也许城堡的主人该为我们开门了,我们一起敲敲门吧。”
  提问:城堡里都有住着谁?它们为什么会住在一起?(全都是纸制品)
  二、基本部分:
  1、请小朋友们说一说自己都见过什么纸?
  2、出示“魔术箱”
  (里面装有各种纸:皱纹纸、吹塑纸、卡纸、素描纸、宣纸、水彩画纸、包装纸、复写纸、挂历纸、相片纸、卫生纸、面巾纸、报纸等)请小朋友们把手伸入箱中摸一摸,猜猜里面是什么纸?这些纸有什么用?
  (教师利用实物展台示范一两种纸的用途)
  3、出示报纸:集体游戏《魔毯变变变》
  “最后一位出场的是‘报纸先生’,报纸有什么用呢?”
  “现在‘报纸先生’还想跟小朋友们做游戏????”
  请幼儿把手中的报纸平放在地上,然后站立在报纸中间,播放音乐,跟老师一起做动作,音乐停,谁若跳出报纸外即算输。
  然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折后站在报纸中间,播放音乐,继续表演,音乐停,看谁还在报纸中间。报纸越折越小,难度越来越大,看谁能成为最后的优胜者。
  4、请小朋友想想:
  报纸除了铺在地上做《魔毯变变变》,还能做什么其他的游戏呢?先请个别幼儿说一说自己的办法。
  引导幼儿想出其他的游戏玩法,鼓励幼儿创新出新的玩法。
  5、请幼儿展示自己的玩法,教师示范幼儿未发现的玩法:
  (1)“顶一顶”:把报纸折叠放在头上、肩上——发展幼儿的平衡能力;
  (2)“贴纸跑”:把报纸放在胸前奔跑,尽量不让报纸脱落——发展幼儿的奔跑灵活性。
  6、利用纸球、纸棒进行游戏。
  “小朋友想一想,如果把报纸变一变,比如改变形状,能跟我们做什么游戏呢?”
  (1)引导幼儿将报纸制作成纸球游戏一:纸球投准——让幼儿将手中的纸球抛到对面的盒子中,看谁能够投准。
  (2)引导幼儿将报纸制作成纸棒游戏二:打纸球——让幼儿利用纸棒将纸球打到门洞中。
  三、结束部分:
  1、放松整理游戏:
  《假如我是一张纸》
  (1)教师拿一张报纸左右摇动、折叠等,请幼儿根据纸的变化,用肢体模仿表现出来。
  (2)教师把报纸揉成一团,请全体幼儿变成“一张大纸”,一起模仿纸张变成纸团的样子。
  2、“‘报纸先生’都没想到小朋友会利用它做这么多好玩的游戏,我们一起来看一看。”——请小朋友看上课做游戏的照片。
  (用数码相机拍摄刚才小朋友做游戏的场面)有个小朋友还会用‘报纸先生’折出很多有趣的东西呢,你们会折吗?”
  发给每个小朋友一张报纸,让幼儿自由折叠。(结束)

 

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