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中班综合优秀教案及教学反思《深海怪鱼》

更新时间:2021-01-21 来源:屈老师教案

中班综合优秀教案及教学反思《深海怪鱼》图片

设计意图:

  深海里的怪鱼,特别能激发幼儿想象的冲动,因为无人到达的深海神秘莫测,令孩子向往好奇,而怪鱼能使孩子突破常规思维,充分地想象,设计这个综合活动,根据年级课题“有趣的海洋”,让幼儿通过自己原有的知识,大胆地发挥想象,寻找深海里更多的奥秘,最后,让幼儿与同伴交流作品,则会让孩子们体会到探索的快乐,成功的喜悦。

活动目标:

  1、初步认识深海里的各种怪鱼,大胆地发挥想象,具有初步的想象力。

  2、愿意动手绘画出自己想象中的怪鱼。

活动准备:

  海底世界(课件),各种各样的怪鱼卡片,彩色笔、白纸。

活动过程:

  一 、激发兴趣

  1、教师出示一条怪鱼,引发兴趣。

  2、引导幼儿说出这条怪鱼怪在哪里。

  二、交流讨论

  1、带领幼儿到海底世界寻找出各种各样的怪鱼。(观看课件)

  2、幼儿自由找怪鱼并说出找到的怪鱼怪在哪?

  3、教师注意引导幼儿观察怪鱼的外型特征。

  4、激发幼儿大胆想象,说出自己想象的怪鱼。

  三、大胆表现

  1、鼓励幼儿幼儿试着用笔绘画出自己想象的怪鱼。

  2、幼儿可以把自己想象中的怪鱼名称、,!来源:屈,老,师教.案网"告诉老师,一起把怪鱼画出来。

  四、体验成功

  1、找同伴或老师说说自己想象中的怪鱼。

  2、表扬大胆想象的幼儿。

活动反思:

  深海里的怪鱼,特别能激起幼儿想象的冲动,因为无人到达的深海神秘莫测,令孩子们好奇向往,而画怪鱼能让幼儿突破常规思维,充分地进行想象创作。学习过程中让幼儿根据想象变化鱼的外形,并合理添画线描图案,创造性地进行创作活动,最后让幼儿在“海”的环境中与同伴、老师互相欣赏作品,相互交流,让幼儿体会到探索的快乐与成功的喜悦。

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