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中班主题教案及教学反思《我长大了》

来源:屈老师教案

活动设计背景

  根据本班幼儿年龄特点及实际情况,00后大多都是独生子女,在家都是小公主、小王子,孩子们受祖辈、父辈们的关爱太多了,助长了孩子们的任性、小气、自私等行为。本节课主要是想让孩子在受到父母呵护的同时,也同样学会关爱父母。

活动目标

  1、 使幼儿在观察比较的一系列活动中,体验到自己的成长,初步理解成长的含义。

  2、 能用连贯清晰的语言表达自己的思路,发展幼儿的观察力,记忆力和思维能力,增进幼儿与父母的情感。

  3、 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4、 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5、 探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

  通过各种活动环节,让幼儿进一步体验到‘我的成长’离不开父母的关爱。

活动准备

  1、 录像《母亲与婴儿》

  2、 材料:婴儿的衣鞋帽等。

  3、 幼儿自带一件自己小时候的东西和小时候的照片。

活动过程

  一、谈谈以前的我

  1、 请幼儿观看《母亲与婴儿》的录像,通过观看母亲如何给幼儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、教说话、教走路等,了解到自己小时候也想和录像中的小弟弟一样,在妈妈无微不至的关怀和哺育下,慢慢长大。

  2、 引导幼儿观看‘小时候的我’展览。

  3、 让幼儿根据自己带来的物品,谈谈自己小时候的故事。

  二、看看现在的我

  1、 请一位母亲带她的婴儿来班上做客,让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高,发现自己现在的变化

  2、 请一个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子等,进一步体会到自己长大了。

  3、 想想现在的我们除了身体上有变化,还有别的变化没有?(会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣,会说话,还会帮妈妈做事等等)

  小结:现在的我不仅长高长大了,而且还懂事了,能干了。

  三:想想将来的我

  1、 老师和你们有什么不一样?(高大一些,懂得很多知识,会做很多事情,力气也很大等等)。

  2、 老师小时候也和你们一样,为什么会有这些变化呢?(屈.老师.教案网出处)(引导幼儿思考、讨论)使幼儿知道自己将来还要长大,只要好好的吃饭、睡觉,认真地学习锻炼,就能不断地长身体、长知识,将来就能和老师、爸爸妈妈、叔叔阿姨一样,做个有用的人。

  3、 想一想,你们长大后想干什么?

  四、画画“我的成长”

  1、 给每个幼儿一张长方形绘画纸,折成三部分,分别代表自己的过去、现在和将来。

  2、 要求幼儿用彩笔画出我的过去,现在和将来的成长图

  3、 将幼儿的画集中挂在一起,布置一个“我们的成长”小园地

活动延伸:

  1、要求幼儿回家去做一件事情,向爸爸妈妈证明‘我长大了’

  2、 画画“我的成长”( 给每个幼儿一张长方形绘画纸,折成三部分,分别代表自己的过去、现在和将来。要求幼儿用彩笔画出我的过去,现在和将来的成长图。将幼儿的画集中挂在一起,布置一个“我们的成长”小园地)

  3、 全班幼儿合影留念。

  4、 和幼儿一起装饰一个小纸箱,标上年月日,将自己作品中的‘现在的我’部分剪下,连同全班合影照一起锁入纸箱中,告诉幼儿等到我们大班毕业时再打开,看看那时的我们又有什么变化。

教学反思

  让孩子在生活中学会关心父母,让孩子知道一个人的成长离不开父母的爱。

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