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中班主题教案及教学反思《小树叶找妈妈》

来源:屈老师教案

活动设计背景

  1、结合农村幼儿的生活环境,人与树的密切关系。

  2、中班幼儿对大自然四季变化的兴趣。

  3、幼儿可动手拾树叶、贴树叶。

活动目标

  1、培养幼儿的观察能力、想象能力、口语表达能力。

  2、培养幼儿动手操作能力。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

教学重点、难点

  1、感知四季变化,树叶的变化,人的穿着变化。

  2、想象粘贴画。

活动准备

  1、音乐磁带;

  2、拾树叶的篮子;

  3、一年四季树木变化图片;

  4、胶水、图画纸。

活动过程

  1、在室内放音乐《世上只有妈妈好》

  2、带幼儿到室外观察树叶为什么在地上?它妈妈呢?

  它为什么是黄色、红色呢?<来.源屈老师教.案网>再看看大树妈妈它树枝上的叶子?

  3、带着以上的疑问,带着幼儿拾树叶,可以拾些不同颜色不同形状的树叶装在自己的篮子里。

  4、把拾回的树叶相互讨论一下,有什么形状?象什么?有什么颜色?

  5、出示挂图:春——夏——秋——冬,幼儿看图讨论,说什么时候看树叶是这样的,现在是哪一幅图?

  6、进一步了解我们人在春、夏、秋、冬的时候有什么不一样?穿的是什么?

  7、幼儿进行粘画。

  活动延伸:幼儿与家长一起讨论动物一年四季的变化。

教学反思

  1、增强幼儿对外界事物的观察力和认识能力

  2、通过拾树叶的活动提高幼儿的探索兴趣。

  3、如果我再上这节课,我会结合实际更生动、更贴切地让幼儿感知四季变化的情况。

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