中班主题教案及教学反思《喇叭花电话》
活动设计背景 班上有没来的小朋友,老师给他打电话,小朋友模仿老师的打电话 活动目标 1.模仿打电话让幼儿儿知道打电话时候的礼貌用语,会复述故事。 2.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5.培养幼儿与同伴之间的相互配合。 教学重点、难点 让幼儿学会关心他人,使用礼貌用语 活动准备 自制喇叭花电话一个,泳儿用书。挂图,磁带 活动过程 1.提前活动,稳定幼儿情绪 2.看图书,欣赏故事。 a小老鼠和小鸟不能在一起玩,为什么,他们心里什么感觉。 b我们来想一个办法帮助他们,听听小老鼠想了什么办法。 c小老鼠种了一个喇叭花,他是怎么和小鸟说的。 d小鸟和小老鼠开始的时候遇到什么困难,怎么理解的。 3,再次欣赏故事,介绍封面,让幼儿一页一页地看。 4,讨论:打电话的时候说什么礼貌用语。(你好…) 5,游戏:我们班有个小朋友病啦,不能来幼儿园,你想跟他说些什么呢?(.教案来自:屈老师教.案网)(关心的话,我想你啦) 教学反思 在教学过程中,做到动静交替,效果还是不错的,但有个别小朋友注意力不集中,以后在课堂上要充分调动他们的积极性。 |
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