幼儿中班下学期语言教案《小象的心愿》含PPT课件
查看课件：中班语言课件《小象的心愿》PPT课件 活动目标： 1、体会“做一件让大家开心的事”的美好，并懂得量力而行。 2、仔细观察画面，理解故事内容，能在集体面前进行简单的讲述。 活动准备： ppt课件、帮助幼儿理解故事的图片
活动过程： 一、引出小象 1、出示ppt：看看老师喜欢的动物是什么?(大象)师：知道我为什么喜欢他吗?因为他有许多的本领，那你知道大象有什么本领呢? 2、想一想当大象还是小象的时候，他有没有那么厉害啊?为什么? (因为小象还小，还有很多本领没有学过，所以许多事情都还不会做……) 二、小象的美好心愿 1、今天老师带来了一个小象的故事，故事的名字就叫《小象的心愿》。什么是心愿?你的心愿是什么? 2、小象的心愿又是什么呢?小象的心愿就是“做一件让大家开心的事”。什么事情是能够让大家开心的呢?(幼儿自由说说)
三、小象做的大事 1、教师边演示ppt边讲述小象做的第一件事(当建筑师)，小象为什么想当建筑师?(这是小象的心愿，他想建一幢漂亮的房子，请小动物们来住，他觉得这样大家一定很开心) 2、观察第二件事 (1)看，这是哪里?(厨房)你从哪里看出来的? (2)小象在厨房里干什么呢?(烧菜、烧饭)小象为什么要烧这么多的饭菜?(这是它的心愿：烧很多好吃的菜，请小动物们来做客，让它们感到快乐) (3)小象在烧菜、烧饭的时候发生了什么事情?(炒菜锅子冒出了火;水槽里的水淌到了地上;饭烧焦了，锅里冒出了烟;菜叶子粘在脑袋上，东西丢了一地) (4)想一想小象现在的心情怎么样?(很着急，简直是手忙脚乱啊)
3、观察第三件事 (1)这些是什么?(布)小象用布在做什么?(做衣服)小象为什么要做这么多的衣服。(是小象的心愿：为小动物们做很多漂亮的衣服，给它们带去快乐) (2)小象这次改做裁缝了，剪了很多布片，他做出衣服来了吗?(做不出来，布片还是一片一片的，它不知道怎么样缝起来) (3)小象做不出衣服，他心里怎么样?(很着急，急得满头大汗) 4、小象去做了几件事情啊?是怎样3件呢? (1) 第一件事是什么?(出示相应图片) (2) 第二件事是什么?(出示相应图片) (3) 第三件事是什么?(出示相应图片) 5、小象啊，相当建筑师、厨师、裁缝，可是他当得好吗?为什么? 6、师小结：这三件事太难了，那么大的事情小象还不会做，他的年纪还小，很多本领还没有学过呢。那小象的心愿实现了吗? 四、讲述小象伤心的画面 (出示小象伤心的图片) 1、小象一件事也没有做成，你们看他怎么样了，他的样子?他的表情? 2、你能用自己的话说一说这幅图吗? 3、小象那么伤心，怎么办呢? 4、既然这些大事小象做不好，那他可以做一些他能做的小事呀。你们帮小象想一想他可以做什么小事? 5、那小象到底做了什么呢?往家里走的路上，小象又碰见了谁呢? 五、小象能做的小事 1、请幼儿翻看《幼儿用书》，请幼儿说一说(小象去卖花了)他们的花是哪里来的呢?(自己种出来的)在种花的过程中，小象能做什么?(浇水) 2、(蛤蟆、青蛙)对了，小象在回家的路上，碰到了正在浇水种花的蛤蟆和青蛙。这时候，会发生什么事呢?(边演示ppt边讲述故事至结尾) 4、小象做了什么小事?这是不是一件能让大家开心的事?他自己开心吗?你从哪里看出来? 5、小结：小象虽然只做了一件种花的小事，可是他很开心，他说种花送人，可以让大家的生活更加美好，也给大家带去了快乐。 六、实现愿望：做自己能做的事 1、小象之前做了那么多大事，但是一件也没有做好，一点也不开心;后来小象只做了一件自己能做的小事，却很开心，而且做得非常棒，让大家都开心了，小象的心愿实现了吗? 2、所以，孩子们，我们要给别人带去快乐就要做自己能做好的小事。 3、你会做什么让别人快乐的小事? 查看课件：中班语言课件《小象的心愿》PPT课件 |
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