中班语言成语故事教案《熟能生巧》含PPT课件
活动目标: 1、初步感知四字故事,对成语学习产生兴趣。 2、理解故事内容,懂得“熟能生巧”的含义。 活动重难点: 重点:理解“熟能生巧”的含义。 难点:对成语学习产生兴趣。 活动准备: PPT课件;故事录音,弓箭和靶子、葫芦和铜钱的实物或图片。 查看课件:中班语言课件《熟能生巧》PPT课件 活动过程: (一)做好铺垫。 1、出示实物或图片,认识弓箭和靶子、铜钱和葫芦。 2、提问:认识它们吗?它们分别叫什么?干什么用的? 思考:怎样才能不把油倒到铜钱眼外呢?怎样才能把箭射准呢? (二)感知成语故事。 1、教师讲述故事(最后一句不讲),幼儿初步感知。 2、提问:故事中有谁?他们都有什么本领? 3、思考:你认为他们的本领怎样?他们的本领又是怎样得来的呢? (三)理解“熟能生巧”的含义。 1、完整播放故事课件,配以录音。 3、学说:老爷爷对年轻人说了什么?这句话是什么意思呢? 3、讲解“熟能生巧”的含义。 4、思考:听了这个故事,你明白了什么道理。 (四)联系自身,进一步明白道理。 1、说说:你有什么本领?怎样练出来的?你还知道谁的本领。 2、小结:本领不是一学就会的,只有多学、多练、多动脑才能练就。 (五)了解成语。 “熟能生巧”既是故事也是成语,所以叫它“成语故事”。平日里你们听过的“狐假虎威”也是成语,用几个字就能说明一个很重要的道理。 |
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