中班语言优秀教案《喊春天》含PPT课件
查看课件:中班语言课件《喊春天》PPT课件 活动目标: 1、欣赏故事,感受春天万物复苏、欣欣向荣的景象。 2、理解故事内容,知道小生命的各种行为与春天之间的关系。 活动准备: PPT课件,各种头饰:蚯蚓、种子、迎春花、小动物、长了绿芽的大树和小树。 活动过程: 1、第一次听故事,了解故事内容。 2、教师讲述故事《喊春天》。 提问: ①故事的名字是什么? ②谁在喊春天?他们是怎么喊的? ③春天来了吗?你是怎么知道的? 3、第二次听故事,结合自身经验理解故事中各种小生命的行动是因为春天来了。 4、教师再次讲述故事。 提问: ①蚯蚓是怎么喊春天的?春天回答了没有?蚯蚓与种子一起喊春天,春天回答了吗? ②为什么蚯蚓、种子、迎春花、小动物们不知道春天来了呢? ③春天来了吗?谁找到春天了?小朋友为什么说“春天不就在你们身边吗”? 5、幼儿自选自己喜欢的角色,结伴表演故事。 请幼儿分别扮演蚯蚓、种子、迎春花、小树、小动物,教师念旁白,表演故事。 查看课件:中班语言课件《喊春天》PPT课件 |
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