中班语言优秀教案及教学反思《鱼儿游》
学习目标: 学说儿歌,并尝试用动作表现儿歌内容。 尝试根据儿歌的内容选择合适的音乐,初步发展音乐欣赏能力。 活动准备: 《鱼儿游》儿歌。 两至三首不同类型的歌曲。 活动过程: 学习领域: 形式:集体 1. 出示《鱼儿游》儿歌,和幼儿一起说儿歌: 鱼儿游 鱼儿游向前, 鱼儿向后转, 向上跳一跳, 转个大圆圈。 2. 请一位幼儿按老师的指示,做向前游、“本文来源:屈,老;师教案.网”向后转、向上跳和转圆圈的动作,给其他幼儿做示范。 3. 播放两至三首歌曲,请幼儿从中选出适合为扮演鱼儿游动做伴奏的音乐。 4. 播放音乐,让幼儿想象自己是一条鱼,随着音乐,一边说儿歌,一边做动作。 5. 音乐停下来时,老师请幼儿做"造型",并根据当时幼儿的位置,帮助他们巩固和加深理解前、中、后的概念。 活动评价: 能说儿歌《鱼儿游》,并做出相应的动作。 有初步的音乐欣赏能力。 能说出自己的位置。 活动反思: 发展幼儿的观察力,想象力,口语表达能力动作表现能力及思维的敏捷性。培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于尝试的精神。设计活动的目的主要引导幼儿在“玩”中学,“趣”中练。 |
|