中班语言优质课教案及教学反思《Copy不走样》
目的: 1. 锻炼幼儿听辨的能力 2. 培养幼儿正确地运用词汇和正确的发音 准备: 1. 各种图片和音乐 2. 幼儿已具备一定的语言表达、概括的能力 3. 幼儿对于颜色、形状等都有了初步的认识游戏 规则: 第一个幼儿看图并概括为一句话,要求传到最后一个幼儿时的语句与原来的意思最接近。"来;自.屈;老师;教.案;游戏中音乐干扰,别人不能提醒,否则为犯规。 注意: 1. 给幼儿出示的图片要易于概括, 教师可以适当的帮助第一个传话的幼儿,简洁地组织、概括图片的内容。 2. 当幼儿出现词句、语音错误时,教师可面向全体提示,让更多幼儿注意、学习。 教学反思: 孩子们非常地感兴趣,通过本次活动,我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西,他们就会给你意想不到地惊喜,所以,在以后的活动中,我们应该从幼儿地兴趣出发,来提高活动地质量,因为兴趣是幼儿最好地老师。 |
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