中班语言故事教案《乌鸦喝水》含PPT课件
查看课件：中班语言故事课件《乌鸦喝水》PPT课件 活动目标： 1、理解故事内容，知道遇到困难要动脑筋想办法。 2、倾听故事，明白乌鸦是怎么喝到水的。 3、用完整的话复述故事。 活动重难点： 重点：知道有水的瓶子加入石子后能够让水位升高，了解水位上升的原因。 难点：探究发现瓶子里水位高低变化与水量和石子的大小、数量的关系，能够大胆表达自己的发现。 活动准备： PPT课件，装有半瓶水的瓶子、石子。
活动过程： 1、师幼互问好。 师：“小朋友知道现在是什么季节吗?”(春季、春天) 师：“春天都有哪些美丽的景色?” 师总结：春天来了天气变暖活了，太阳照着大地暖暖的，大地上的花开了小草和树都发芽了，小动物们也都出来玩了。 2、教师出示春天美丽的图片 幼儿仔细观察，看看画面上都有哪些小动物出来了?
3、教师出示乌鸦画面 师：“有哪个小朋友知道这只鸟叫什么名字?”(乌鸦) 4、播放PPT故事画面，教师讲述。 师：“乌鸦飞了好远的路，口渴了，到处找水喝，它飞着飞着看见了一个瓶子。”(教师出示瓶子放在桌子上有小石子的位置)瓶子里有水，乌鸦就把他的嘴巴伸进瓶子想喝水。小朋友乌鸦喝到水了吗?(请幼儿观察)他为什么喝不到水呢?请小朋友帮助乌鸦想想办法好吗?小乌鸦在瓶子周围转悠着看到许多小石就用他的嘴巴叼起小石子一个一个的放进瓶里(请小朋友帮助乌鸦把小石子放到瓶子里，并且观察瓶子里的水有什么变化)瓶子里的水渐渐地升高了我们看这时候乌鸦有没有喝到水(请幼儿观察乌鸦喝倒了水) 师：“小乌鸦聪明吗?我们小朋友在以后遇到困难要怎么去做?” 师总结：我们以后遇到问题要动脑筋、想办法，做事要有耐心，最后一定是会成功的，
5、教师完整的讲《乌鸦喝水》的故事给幼儿听。 教师提问： (1)刚才老师讲的这个故事的名字叫什么? (2)故事中的乌鸦喝到水了吗?它是怎么喝到水的? 查看课件：中班语言故事课件《乌鸦喝水》PPT课件 |
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