中班语言优质课教案《我喜欢的动物》含PPT课件

活动目标：

　　1、尝试用准确的词语和清楚的理由说说自己喜欢的动物。

　　2、能注意倾听同伴的发言并做出回应。

活动准备：

　　经验准备：认识些常见的动物，对自己喜爱的某种动物有大致的了解。

　　物质准备：PPT课件，动物音效，调查表《我喜欢的动物》，幼儿每人带1-2种喜爱的动物玩具或者与动物相关的图画书。

活动过程：

　　一、围绕“我喜欢的动物”进行自由交流。

　　1、请幼儿介绍自己喜欢的动物的名称、外形特征、喜欢的理由等。鼓励幼儿讲述时不要着急，能清楚地表达自己的想法。

　　教师：你最喜欢什么动物呀?为什么?

　　教师：谁还喜欢这种动物?

　　2、请幼儿说一说还想了解关于动物的哪些问题。教师简单记录幼儿的问题。

　　教师：关于动物，你还想知道些什么呢?

　　二、通过观察、交流、模仿等，丰富对动物的认识。

　　1、播放常见动物叫声的音效，请幼儿猜一猜。

　　教师：猜一猜，这是什么动物的叫声?

　　教师：你在哪里见过这种动物?

　　2、出示挂图，请幼儿说一说自己关于这些动物的经验，模仿些动物的叫声或行动方式。

　　教师：你能模仿一下这种动物的叫声吗?

　　教师：谁能表演一下这种动物是怎么走路的?

　　三、向同伴介绍自己带来的动物玩具或图画书。

　　1、教师出示动物玩具，问一问是谁带来的玩具，并请这名幼儿介绍动物。

　　玩具的名称、材质以及玩法等。

　　教师：今天，小朋友们也带来了好多动物玩具和图画书。这是谁带来的玩具呀?

　　教师：这本书是谁带来的呀?里面讲了什么动物的故事?

　　2、鼓励幼儿和身旁的小朋友交换玩具玩一玩，或者起翻阅图画书。

活动延伸：

　　1、给幼儿发放《我喜欢的动物》调查表，请家长协助幼儿完成，完成后带回幼儿园。

　　2、将幼儿带来的有关动物的图画书放在语言区，过一段时间再带回家，提醒幼儿看书时注意保护图书。

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