中班语言教案《纸雨伞》
活动目标 1.引导幼儿能用连贯的语言讲述图片中故事的内容。 2.引导幼儿通过有序的观察,充分理解图片中故事情节的发展过程。 3.通过观察图片,让幼儿在活动中乐于表达,体验语言交流的乐趣。 4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 5.引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 活动重点 理解图片中故事情节的发展过程。 活动难点 引导幼儿能用连贯的语言讲述图片中故事的内容。 活动准备 变魔术用纸、多媒体课件、优美音乐一段。 活动过程 1、游戏引入、激发兴趣。 游戏"变魔术"激发幼儿参与活动的兴趣和热情。 (1)教师用纸为幼儿变魔术,折一条小鱼,再给小鱼画上眼睛,[文.章出自屈老师教.案网]随音乐做律动《小金鱼》。 (2)谈话,纸还可以用来干什么?"今天老师要给他家介绍一位爱玩纸的朋友",课件展示小袋鼠图片。 2.课件辅助,幼儿看图讲述故事。 课件逐一出示图画并引导幼儿讲述图画内容。(幼儿看图,教师鼓励幼儿逐一讲述,引导想象"小袋鼠拥有了漂亮雨伞时的心情",可以让幼儿上前表演。重点强调"小袋鼠为什么哭了"。) 3.请幼儿按照图片顺序连贯地讲述。 (1)同桌或是离得近的孩子相互讲述。 (2)请个别幼儿上前讲述。 4.活动延伸教师提供一些材料,请幼儿摸一摸,再说一说用什么材料来做雨伞不会被雨淋破,激发幼儿帮袋鼠做一把不会被雨淋破的雨伞。 5.活动结束播放欢快的音乐,带幼儿走出活动室。 |
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