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幼儿园中班语言故事教案《一片红枫叶》

更新时间:2014-01-13 来源:屈老师教案

幼儿园中班语言故事教案《一片红枫叶》图片

  幼儿园中班语言故事教案:一片红枫叶

  教师:屈老师

  语言故事:一片红枫叶

  活动目标:
  1、了解故事内容,知道好朋友之间要互相帮助。
  2、体验有朋友的快乐,产生表演故事的愿望。

  活动准备:
  教学挂图、幼儿用书《一片红枫叶》。

  活动过程:
  1、故事导入:
  (1)教师有表情的讲故事《一片红枫叶》,
  (2)教师提问:
  --"当青蛙需要红枫叶的时候,谁帮助了它?"
  2、理解故事内容:
  (1)出示图片讲故事:
  --"青蛙为什么不拿走红枫叶?"
  "蜥蜴是怎么知道青蛙喜欢红枫叶的?它是怎么做的?"
  (2)幼儿表演这段故事。
  --"蜥蜴为什么要帮助青蛙呢?"
  3、引导幼儿假设推理:
  --"如果你是蜥蜴你会怎么做?"
  "为什么青蛙先生的书里还一直夹着红枫叶?"
  4、组织幼儿交流分享:
  师生共同交流
  --"听了故事你是怎么想的?""你有没有好朋友?"
  "好朋友是怎么帮助你的?""你又是怎么样帮助它的?"
  "谁能把好朋友互相帮助的事情表演给大家看?"

 

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