中班语言活动教案《落叶》含PPT课件
查看课件:中班语言散文诗课件《落叶》PPT课件 活动目标 1.理解散文诗传递的秋天的信息,感受散文诗句的优美。 2.尝试模仿散文中的句子进行创编。 3.懂得爱护树木。 活动准备 1.散文诗挂图、散文诗的课件ppt 2.音乐《秋日私语》。 活动过程 一、谈话讨论,引入主题 现在是什么季节?秋天是什么样子的?树叶会怎样?气渐渐地凉了,秋风一吹树叶就从树上落了下来,这些树叶飘呀飘呀,它会飘到哪里呢? 幼儿讨论并回答。 二、 欣赏散文诗,感受散文诗的优美和传递的春天的气息 (一)依次出示图片,分段欣赏散文诗,回答问题。 1.秋风起了,天气凉了,一片片树叶从树枝上怎样落下来?(飘落下来。请幼儿学学树叶飘落的动作。) 2.散文诗中的小动物把落叶当作了什么? (二)音乐下完整欣赏,感受散文诗的优美。 提问: 小树叶落在地上,谁爬过来?把它当作什么?(小虫爬过来,站在下面,把它当作屋子。)小树叶落在沟里,谁爬过来?把它当作什么?(教案出自:屈.老师教案网)小树叶落在水里,谁游过来?把它当做什么?树叶落在院子里,小燕子看见了说什么?为什么这样说树叶是信呢?(有些树叶在秋天来的时候,会落下来,说明冬天要来了,小燕子燕去南方过冬,树叶虽然没有字而向小燕子传达的是一种浓浓的秋意)小朋友你还知道谁在冬天来的时候要去温暖的南方呢?(大雁) 三、仿编散文诗 (一)教师示范仿编。 树叶落在院子里,大雁看见了说:“来信了,来信了,催我们到南方去呢”。 (二)鼓励幼儿仿编。 师:小朋友想一想落叶除了当屋子、大船、小伞和信,还可以当什么?谁能和别人想的不一样? 示范: 1.树叶落到草地上,小兔看见了,跳过来,把它当作发夹。 2.树叶落在院子里,小鸟看见把它当作降落伞。 3.树叶落到森林里,小猴看见了,把它当作口哨。 4.树叶落在院子里,小猪看见了,把它当作扇子。 四、教育幼儿爱护树木 师:小朋友这些树叶来自大树,如果没有大树,我们怎么捡到树叶呀,所以,我们要保护树木。那么请小朋友说一说,怎样保护小树呢? 給树浇水、多种树、不让别人破坏树木。 教师小结:我要爱护树、保护树,不掰树枝,給树浇水,多种树,不让别人破坏树木。做一个爱护树木的好宝宝。 活动延伸: 参观幼儿园种植园,寻找秋天的落叶,继续仿编。 查看课件:中班语言散文诗课件《落叶》PPT课件 |
|