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中班语言优质课教案《小水珠找家》含PPT课件

来源:屈老师教案

学情分析:

  这是一节中班语言活动课《小水珠找家》。许许多多的小水珠从天上飞下来,想找一个干净、舒适的家。故事中,把小水珠、池塘、大海、荷花池都拟人化。这样,里面的对话都通俗易懂,很适合幼儿学习的特点,满足了孩子们的好奇心。

活动目标:

  1、理解故事内容,学说大海、池塘以及小朋友与小水珠的对话,产生保护水资源,爱护地球的意识。

  2、了解污水对环境造成的危害,并简单了解保护水资源的方法。

  3、教育幼儿节约用水。

活动重难点:

  重点:小朋友学说大海、池塘、还有他们与小水珠的对话。

  难点:污水对环境造成的危害。

配套课件中班语言课件《小水珠找家》PPT课件
下载地址kj.qulaoshi.com/ppt/2257.html

活动准备:

  PPT课件。

活动过程:

  1、猜谜语引起幼儿兴趣

  师:流淌在小溪,睡觉在池塘,奔跑在江河,咆哮在海洋。小朋友,你们猜是什么呢?

  幼儿回答并讨论:是水,水是我们的好朋友。

  2、欣赏PPT课件图片

  师:请小朋友说出我们什么地方需要用到水?

  引导讲述水与人们生活有着密切的关系。(生活中我们洗澡、洗衣服、口渴需要水,动物、植物都需要水,消防灭火也需要水)。

  3、完整的欣赏故事

  师幼讨论总结:地面上有江水、河水、海水、湖水,地底下有地下水,山上有流下来的瀑布,还有天上落下来的雨水。

  4、了解水资源的珍贵,并提问:

  A、小水珠找家都遇到了谁?

  B、大海和池塘为什么不是小水珠的家?

  C、小水珠最后找到家了吗?

  D、为什么幼儿园的荷花池是小水珠的家?

  5、教师结合PPT讲第2遍故事,并引导幼儿说出故事中的对话。

  师幼一起说,池塘说:“小水珠欢迎你到我这来安家吧。”

  小水珠说:“对不起,你的水太黑了,我不能去。”

  大海说:“小水珠欢迎你到我这来安家吧。”

  小水珠说:“对不起,你的水太油腻了,我不能去。”

  小朋友们说:“小水珠,欢迎你到我们幼儿园的荷花池里安家吧。”

  小水珠看了看荷花池,清清的水,红红的花,绿绿的叶,游来游去的小鱼,就说:“这儿真好,我就到这儿来安家吧。”

中班语言优质课教案《小水珠找家》含PPT课件

活动延伸:

  师幼一起做游戏:小水珠找家。

  请一名幼儿扮演小水珠,其他小朋友围成圆圈做成大海、池塘、幼儿园的荷花池,并学说其中的对话,加深对本故事的理解,巩固所学内容。

活动反思:

  通过本次活动,幼儿懂得了水的重要性,并知道要节约用水,保护环境,从我做起,从现在做起。对水污染问题还不那么清楚,还需要进一步的了解与探讨。

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