中班语言优秀教案《漂亮的蝴蝶结》含PPT课件
活动目标: 1、理解故事内容,熟练说出:“线绕一个圈,再绕一个圈,两头交叉绕一绕,拉拉紧”。 2、尝试在儿歌的帮助下,初步学习系鞋带的正确方法。 3、增强自我服务的能力,感受自我服务带来的快乐和成功感。 活动准备: 1、PPT课件,系鞋带视频。 2、系蝴蝶结的小鞋。 3、穿有鞋带的鞋来园,每位幼儿一根短绸带。 查看课件:中班语言课件《漂亮的蝴蝶结》PPT课件 活动重难点: 初步学习系鞋带的正确方法,增强自我服务的能力,感受自我服务带来的快乐和成功感。 活动过程: 一、出示带蝴蝶结的小鞋子,引出故事主题。 引导幼儿观察小鞋子的特殊之处:你喜欢这双小鞋子吗?为什么?引发幼儿的讨论。 二、欣赏故事,幼儿初步了解系蝴蝶结的方法。 1、看课件教师完整讲述故事《漂亮的蝴蝶结》。 2、引导幼儿观看系鞋带视频,学习系鞋带的方法。 提问:开始时妈妈为什么不给美佳买有蝴蝶结的鞋子?美佳是怎样学习扎蝴蝶结的?重点学习短句“先绕一个圈,再绕一个圈,两头交叉绕一绕,拉拉紧”。 3、每位小朋友一根短绸带,练习扎蝴蝶结的方法。 引导幼儿根据故事中的短句练习扎蝴蝶结的方法,同时提醒来,源:屈,老,师教案.网幼儿线绕的两个圈要小一些,交叉的部分也要少,不然拉近是容易拉过头,形不成蝴蝶结。 三、游戏“试着系一系”,引导幼儿初步学习系鞋带的方法。 1、出示蝴蝶结,请幼儿讨论蝴蝶结该怎么系? 2、幼儿讨论后自己学着系鞋带,老师在一边引导提醒。 3、表扬鞋带系得好的幼儿。 四、游戏“蝴蝶飞飞”。 幼儿互相帮助吧蝴蝶结扎在手上,颤动手指磨坊蝴蝶飞的动作,体验学会系蝴蝶结的快乐和成就感。 活动延伸: 为自己的妈妈做一个漂亮的蝴蝶结,作为“三八”妇女节的礼物。 推荐阅读: |
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