中班游戏优秀教案及教学反思《扎手绢》

活动目标

　　1、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

　　2、发展幼儿的观察比较能力。

游戏规则：

　　几位幼儿手拉手，成一个圆圈。;本文.来源：屈，老，师.教案网;甲乙两位幼儿在圈外相对的地方分别将手绢扎成圈上幼儿的手腕上;然后以最快的速度往顺时针方向跑，将对方扎的手绢解下，扎在前一位幼儿的手腕上;扎好再往前跑去解前面的手绢……若另一位幼儿还未扎好被追上则为输者，与被扎幼儿换位，游戏继续开始。

教学反思：

　　利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。