你的位置:幼儿园教案 > 幼儿园中班教案 > 幼儿园中班游戏教案 > 中班音乐游戏教案及教学反思《拉大锯》

中班音乐游戏教案及教学反思《拉大锯》

更新时间:2020-06-16 来源:屈老师教案

中班音乐游戏教案及教学反思《拉大锯》图片

活动目标:

  1、用肢体感知音乐节奏,玩拉大锯游戏。

  2、体验与同伴共同游戏的快乐。

活动重难点:

  感知音乐节奏,玩拉大锯游戏

指导要点:

  带领幼儿通过用肢体动作的方式来玩音乐游戏----拉大锯,感知乐曲的节奏。

活动准备:

  1、物质准备:拉大锯儿歌

  2、经验准备:看过《伐木工》拉大锯视频

活动过程:

  一、第一次游戏:坐着玩拉大锯游戏

  1、动作示范讲解。

  动作示范:两人对坐,双腿自然盘曲,双方对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。

  2、听音乐进行双人游戏:幼儿坐着玩游戏。

  指导和评价要点:幼儿用动作感受音乐的节奏。

  二、第二次游戏:站着玩拉大锯游戏

  听音乐站着玩拉大锯。音乐结束时比力气。

  指导和评价要点:观察幼儿站着做拉大锯游戏的动作,能否跟上音乐节奏,结束后比力气时提醒幼儿注意安全。

  三、第三次游戏:多人玩拉大锯游戏。

  尝试三人、四人游戏。

  指导与评价要点:多人怎样更有趣地玩。"教.案来自:屈老师教案网"

  四、第四遍游戏:徒手创编拉大锯游戏

  指导与评价要点:引导幼儿创造各种肢体玩拉大锯游戏的方法。

  五、延伸活动:

  用道具创编拉大锯游戏

  师:孩子们,我们已经会玩了拉大锯这个游戏,在生活当中还有很多的道具也可以用来玩拉大锯的游戏,比如:丝巾、木棍、垫子等等。回去可以跟爸爸妈妈,跟你的好朋友也一起来玩一玩,好吗?

活动反思:

  童谣“拉大锯”是我开展课题首次尝试民间游戏儿歌素材,它符合了幼儿好动、好模仿、好表现的特点,而民间游戏中加入儿歌后,更显民间游戏的魅力,幼儿易接受,使幼儿的表演能力得以发挥。算是给孩子缤纷的游戏世界里增添精彩的栏目。

幼儿园中班教案:
中班数学 中班科学 中班语言
中班音乐 中班美术 中班安全
中班社会 中班健康 中班主题
中班体育 中班英语 中班游戏
幼儿园教案专题:
2024 © 屈老师教案网