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中班游戏教案及教学反思《颜色多多》

更新时间:2020-08-16 来源:屈老师教案

中班游戏教案及教学反思《颜色多多》图片

活动目标:

  1、 不受物体外形特征干扰,正确辨别物品的颜色。

  2、 能将各种物品按颜色归类。

活动准备:

  1、 小动物贴纸若干:分别穿红、黄、蓝服装的小狗、小兔、小熊、小猫各3只。

  2、 红、黄、蓝3种颜色的树叶数量均等,总数为幼儿人数。

  3、 教室的地面上分别画红、黄、蓝3种颜色的3各大圈。

  4、 红、黄、蓝3种颜色的彩笔每人1份。

  5、 幼儿用书、教学挂图。

活动过程:

  一、 游戏导入活动,复习对颜色名称的认识。

  (1) 请全体小朋友藏在小椅子背后,听教师指令进行游戏。

  (2) 教师:小朋友快快来,快请穿红色衣服的小朋友做游戏。小朋友快快来,快请穿黄色衣服的小朋友做游戏。小朋友快快来,快请穿蓝色衣服的小朋友做游戏。

  (3) 没有请出来的幼儿,教师一一请他们出来,并介绍他们服装的颜色。

  二、 出示小动物贴纸,引导幼儿进行颜色辨识。

  (1) 教师:凉爽的秋天里,小动物决定到户外做游戏。"屈,老师.教,案,网"参加游戏的小动物有谁呢?

  三、 引导幼儿观察小动物们穿的各种颜色的服装,将小动物按颜色归类。

  (1) 给穿红色衣服的小动物头上戴上红色的小花,给穿黄色衣服的小动物头上戴上红色的小花,给穿蓝色衣服的小动物头上戴上红色的小花。

  (2) 给小狗红红戴上红色小花,小狗蓝蓝戴上蓝色小花。

  (3) 请头戴红色小花的小动物们排成一队。请头戴黄色小花的小动物们排成一队。请头戴蓝色小花的小动物们排成一队。

  四、 游戏:“小树叶找家”。

  (1) 教师:小动物们都排好队做游戏了,它们玩得可开心了!小朋友也来做游戏吧!老师把小树叶撇在地上,小朋友捡到树叶后,按颜色找自己的位置。红树叶到红圈里,黄树叶到黄圈里,蓝树叶到蓝圈里。老师说起风了,小树叶就在场地边上自由跑动。老师说风停了,小树叶就分别回到自己的家里。

  (2) 教师根据幼儿游戏的兴趣,玩3~~~~~`5ci .

  五、 引导幼儿操作幼儿用书,把相同颜色的物品用同一种颜色的笔圈起来。

  (1) 教师:翻看幼儿用书第七页,这里有许多不同颜色的物品,请将红色的物品用红色的笔圈起来,黄色的物品用黄色的笔圈起来,蓝色的物品用蓝色的笔圈起来。

  (2) 幼儿展示作业并互相检查。

活动反思:

  1、幼儿在教师的引导下认识红、黄、蓝3种颜色。

  2、活动中,我通过游戏活动看一看、拿一拿、辩一辩强化幼儿的感官。

  不足:我设计的问题过于单调、乏味,不新颖,请专家老师给以指点。

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