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中班表演游戏教案《萝卜回来了》

来源:屈老师教案

活动目标:

  1、通过反复欣赏表演游戏《萝卜回来了》,知道名称,初步理解内容,对表演有一个完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望。

  2、培养幼儿欣赏的好习惯,钻心听、用心看,看后要热烈鼓掌。

  3、教育幼儿要关心同伴,萌发幼儿团结友爱的情感。

  4、整体认读汉字:"箩""卜""回""来""了""小""兔""猴""熊"。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备:

  认识过冬天并了解冬天的特征。学过小兔、小猴、小熊的律动。

  排练好表演游戏,布置好场景、头饰、服装。

活动过程:

  (一)激发兴趣,交代任务。

  老师边拉开布景边讲:小朋友,从台上的场景看这是一件发生在什么季节的事情?(冬天)。

  你们从哪儿看出是冬天?教师与幼儿讨论后小结:小朋友说得对,台上的布景是雪天。好大的雪呀!大雪把各处都变白了,地上白了,树上 白了,屋顶上也白了。又刮风又下雪。天气好冷呀!

  今天老师请你们看一个表演,这个表演是讲在冬天下雪时发生的事,表演的名字叫《萝卜回来了》。

  (二)幼儿观看表演,让幼儿逐步理解内容。

  1、第一遍表演观看后提问:

  (1)表演的名字叫什么?

  (2)表演里讲了一件什么事?

  2、第二遍表演,掌握角色的出场顺序。

  观看后提问:

  (1)表演"萝卜回来了"里面有谁?

  (2)谁第一个出来找东西吃的?谁第二个出来找东西吃的?谁第三个出来找东西吃的?

  (3)他们找到东西吃了吗?找到了什么?

  3、第三遍表演,让幼儿初步理解内容。

  让幼儿带着问题看表演:小朋友一边看一边想萝卜是怎么又回来了呢?仔细看看小动物们找到萝卜想吃的时候,想到了什么?

  观看后提问:

  1)下雪了,小兔找不到东西吃,好不容易找到一个大萝卜。(教案来自:屈老师教案网.)他想吃,可他为什么不吃,要送给小猴吃?

  幼儿回答后教师总结2)下雪了,天很冷,小猴子睡觉起来,肚子饿了,到外面找不到东西吃,忽然看到门口有个萝卜,他为什么不吃?想到了什么?幼儿回答后教师小结。

  3)小熊睡觉起来,肚子很饿,正想到外面找东西吃,忽然看见门口有个大萝卜,他想吃,可他为什么不吃又送给小兔。

  4)小朋友们想想萝卜是怎么回来的?老师和幼儿边讨论,边用填空的方式帮助幼儿小结。

  4、第四遍表演。

  表演后提问:你们觉得它们是怎样的小动物?幼儿讨论后小结:这些小动物都能想到同伴,他们找到吃的东西自己不吃,送给同伴吃,他们真好!

  (三)表演结束

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