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中班音乐教案《纸飞机》

来源:屈老师教案

活动目标:

  1、可以完整地演唱歌曲。

  2、尝试用肢体语言表现歌词内容。

  3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

活动准备:

  挂图 CD

活动过程:

  1、教师出示纸飞机,兴趣导入。

  引导幼儿用肢体动作模仿飞机飞行,比如起跑、起飞、转弯、上升、下降、落地等。

  2、播放CD,幼儿倾听歌曲,熟悉歌词,并引导幼儿用肢体动作表现歌词。

  -----你在歌词里听到了什么?

  -----用什么动作表示你是一张纸,正在被折成飞机呢?

  -----在想象自己变成一架纸飞机,你会怎么飞呢?

  3、教师展示挂图,请幼儿观察画面和动作说明。

  -----书上的小男孩和小女孩是跟着歌词做动作的?

  -----折一折,叠一叠是分别弯曲自己的左臂、右臂。(.来源屈.老师教案网)“做成飞机用力一丢”是用手臂再用力向前上方挥出去。“飞出去,飞出去”是分别向两边做飞机飞行状,开心地飞行。“咻咻咻咻真开心”是上下挥动手臂,表示很开心。

  ------有哪些小动物坐在飞机上飞行?它们开心吗?

  ——你最喜欢哪一架纸飞机?为什么?

  4、播放CD,幼儿跟随音乐边唱边作动作2-3遍。可以模仿书上的动作,也可以自创动作。

  5、将幼儿分组根据歌曲来玩“纸飞机”的游戏。

  幼儿2人一组,,先由第一名幼儿当纸,第二名幼儿来折飞机,唱到第二句的时候,把扮演飞机的幼儿丢出去(推一下),第一名幼儿“丢”出去后开始到处飞,在歌曲最后一句的时候,飞回到队尾,然后第二名幼儿扮演飞机.

  6、延伸,为幼儿提供手工纸在区域活动中尝试折纸飞机。

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