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幼儿园中班音乐公开课教案《乡下老鼠进城》

来源:屈老师教案

  活动目标:

  1.跟随音乐尝试表现乡下老鼠进城的快乐、紧张、安静的情绪。

  2.会玩躲闪、定住游戏,感受乐曲中表现出来的紧张气氛。

  活动准备:音乐片段、老猫头饰

  活动过程:

  一、故事导入师:孩子们,今天鼠妈妈要带你们去城市老鼠家里做客,城市里有好玩儿的好吃的,那城市离我们有点儿远,有我们没有走过的大马路,听说城里还有许多危险,去城市老鼠家的路上还要经过邻居大老猫的家!

  城市里面那么危险,我们也要学一些本领老保护我们自己!那你们想和鼠妈妈一起学本领去城市里面做客吗?

  你们来听音乐看看鼠妈妈都学了什么样的本领?--完整倾听音乐看鼠妈妈示范(要不要带语言提示如过马路?左右瞧?开心?吃东西?)提问:刚才你听到音乐有什么样子的感受?鼠妈妈都做了什么动作?你要和鼠妈妈一起学什么本领?

  二、学习过马路(出示图片)小老鼠第一次来到城里过马路,心里????很害怕很紧张,城市的小老鼠告诉我过马路的秘诀要:"左瞧瞧,右看看,1234567!左瞧瞧,右看看1234567!左瞧瞧,右看看1234567!"那我们一起听音乐学一学过马路!--听音乐《过马路片段》

  三、开心,吃东西(出示图片)这会儿我们终于走到了城市老鼠家里的厨房,哇,看到了这么多好吃的,大家都特别开心!

  开心是什么样子的?你们来用身体和表情来表示给我看!我请这个小老鼠来表演一下!哦。原来你是这样表示你很开心的!那我们跟着这个小老鼠学一学123 123。我请你来表演一下,这个动作表示开心啊,我们一起模仿一下223 223。(4个幼儿)你看看他们家里都有什么吃的?呀,我都发现他们家里有鸡腿,汉堡,可乐,那你们吃东西会做什么动作?

  我请这个小老鼠来表演一下!哦。原来你是这样表示吃东西的!吃的是什么?(教案.出自:屈老师.教案网.)来小老鼠们一起学一学吧1234,5678。还有谁来想一个吃东西的动作?

  师总结:原来小老鼠们是这样表示开心的,会做这个动作,还有这个动作,这个动作和这个动作……吃东西的时候会这样…..还会这样……..还有这样……….

  那我们一起跟着音乐来做一做开心和吃东西的动作吧!(跟着音乐师带幼1遍)

  四、听猫叫--(听音效猫叫声)提问:谁来了?哦,猫来了,那怎么样不被猫抓到呢?-幼儿自由回答。

  猫来的时候我们怎么保护自己?可以怎么样?-哦,小朋友说可以躲起来?怎么躲呢(闭着眼睛,直接蹲下来,藏在椅子后面,跑回家……..)

  五、 完整倾听音乐做游戏第一遍游戏规则:猫叫声后小老鼠迅速坐在椅子上不发出声音。

  -游戏中请老猫抓走几位不守规则的老鼠宝宝。

  第二遍游戏规则:那这一次游戏啊,听到猫叫后缩小身体,在椅子上弯腰抱膝盖。

  第三次游戏规则:这一次啊,增加难度,听到猫叫我们赶紧捂上嘴巴保持安静,老猫如果扑到你面前你就要马上躲闪到老猫的另一面,不能和老猫同一个方向!来我们练一下,看我来这边,这边,这边!

  第四遍游戏规则:老猫这会儿饿极了准备多抓几只小老鼠!这一边听清楚游戏规则:听到猫叫迅速蹲到椅子背后,不要让老猫发现你。

  第五遍游戏规则:城市老鼠告诉我,这只大老猫视力不太好今天没有带眼镜!他要是这次再扑过来大家就一动不动的站在原地,他会以为你是一只一动不动的木头老鼠,不会吃掉你也不会抓走!

  一会儿我们尽量不要让老猫生气,才能把我们的小老鼠们救出来!

  大老猫:老猫最后一遍如果老鼠一动不用就转移走掉,鼠妈妈和小老鼠们一起救出来被困的小老鼠。

  最后:宝贝们,我们一起邀请城市老鼠也去我们乡下去做客吧!孩子们走啦~!-(听音乐结束退场)

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