中班英语优秀教案《ISee…》

　　活动目的：
　　通过反复感受,理解问句"What do you see?";学习用句型" I see….",表达所看见的内容。
　　通过多种形式的操作、摆弄,激发幼儿参与英语活动的兴趣,鼓励幼儿开口说英语。

　　活动准备：捉迷藏背景图
　　大转盘,图片
　　人手一份操作用具

　　活动过程：
　　一、复习
　　1、歌曲《Hello!》
　　2、游戏《快乐郊游》
　　3、招呼语
　　二、看图片,感受并理解对话:
　　T: Look! What do you see?
　　I see a rabbit / a monkey / a duck / two elephants.
　　三、欣赏儿歌、歌曲《What Do You See?》。
　　四、游戏《大转盘》:
　　教师旋转转盘后,幼儿根据指针的指向,尝试集体输出" I see …."
　　五、游戏《传球取宝》:
　　幼儿听音乐传球,音乐停,持球者击破纸面取出宝物,并集体说:" I see …."
　　六、分组操作游戏:
　　(教师提供:转盘、魔方、图书、彩色眼镜等)幼儿边玩边尝试个别输出" I see …."