中班优秀数学教案《羊羊搬新房》含PPT课件
活动目标: 1、理解5以内序数横向和纵向排列的规律。 2、进一步了解门牌号码代表的意义,根据门牌号码找到相应的房间。 3、在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐。 材料准备: 1、PPT课件。 2、幼儿操作用楼房每人一份。 配套课件:中班数学课件《羊羊搬新家》PPT课件 活动过程: 一、情景导入。 羊村的羊羊们相亲相爱,每天都快乐的住在一起。 二、巩固经验。 1、复习5以内的横向序数概念 (1)我们来看看,房子里都住着谁呀? (2)我们来看看,小白羊是住在哪一间啊?我们是从哪边开始数的? 小结:房间一般要从左往右数:第一间,第二间…… (3)引导幼儿逐一讲述其他动物住第几间。 2、复习5以内纵向序数的概念 (1)小白羊觉得现在的房子虽然很宽敞,可不能看到远处的风景,于是小动物们商量了一下,盖起了一座新房子,看,好高的房子呀! (2)有几层楼?小白羊住在第几层?你是怎样数的? (3)小结:数高楼要从下往上数,第一层、第二层…… (1)先来看看有几层楼?再观察每层楼有几间房? (2)小白羊家的门牌号为101,可是不知道是哪一间,你知道吗?门牌号上的1表示什么?01表示什么?请你来找一找。 (3)小结:原来门牌号码的第一个数字表示第几层,第二和第三个数字表示第几间。 4、说出一个门牌号码请幼儿来找出房间:找得对不对,为什么? 小结:门牌号码的第一个数字表示第几层,第二个数字表示第几个房间。找房间时我们先找到第几层,然后再找到第几个房间。 四、教师提出要求,幼儿尝试操作。 看到小白羊住进了新楼房,大家可羡慕了,都想快快住进新楼房,看看远处来,源:qu,老,师教案.网美丽的风景,请按小动物身上的门牌号码帮它们住进新楼房。 1、提醒幼儿操作步骤: (1)分清顶楼和底楼,楼房图片摆放正确 (2)按小动物身上的门牌号码来找房间,门牌号码的第一个数字表示第几层,第二、三个数字表示第几个房间。 (3)先找到楼层,再来找房间。 2、教师讲评: 你的羊羊身上的门牌号码是多少?你是怎样找到这个房间的? 五、延伸活动,体验帮助羊羊的快乐。 羊羊们都搬进了新楼房,很开心,来我们一起来庆祝吧。 |
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